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2012高考语文技巧.doc

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乍见之欢久处不厌 上传于:2024-08-19
最实用的高考语文答题技巧总原则一分钟拿一分分钟分因人而异宏观把握一进入考场首先要做的是让自己冷静下来具体做法是首先做一次深呼吸然后告诫自己欲速则不达不要着急按时交卷就行了相信自己决不轻易留空白切记整洁美观有效原则二开考铃声响前有分钟时间让你浏览试卷此时不可用笔答题否则违反考纪你可以一边深呼吸一边看试卷但切记不可看作文题以免影响答题情绪三开考铃声响后允许答题答题过程中要注意避免以下几种心态偏急心态为了抢时间没有审清题目条件慌忙答题解决方法是心中默念匆忙做题做了也白做固执心态久攻不下的试题又不愿意放弃徒然浪费时间解决方法是心中默念我攻不下别人也攻不下暂时先搁着做了其它题目后或许会有灵感四时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分不容易得分的地方争取尽可能多得分在具体操作上要求考生做到量菜吃饭按分数时间比实用原则分值大的题目多花些时间分值小的题目少花一些时间一看就会做的题目先花时间需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成难度最大的或从来没有见到过的题目放在最后攻关时间安排大致可以是这样的卷分钟左右最多不要超过分钟题分钟左右作文原则上保证分钟第卷选择题共分用时分钟一基础知识题分字音辨析题答题技巧常见多音字标次读音正确的可能性大标常读音正确的可能性小形声字标不同声旁读音的正确可能性大标同声旁读音的正确可能性小常见字标音正确的可能性小生僻字一般不会标错音审清题干用排除法较好字形辨析题答题技巧把字的音形义结合在一起来考虑形近而音不同的别字是重点生僻子一般不会错如无把握可放放再说但必须用记号来提示自己词语运用题答题技巧语素分析分析出不同的语素进行组词再作区别语境分析在原句中划出关键词作为区别的参考善用排除将最容易辨析的词语先排除逐渐减少选项同时也要做记号语感判断如果确实拿不准就要凭语言感觉去选择年百微吨度年个成语辨析题答题技巧根据成语意思判断但要注意不能望文生义注意成语潜在的感情色彩注意成语使用范围搭配的对象四个选项权衡比较选出认为最符合要求的越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱特别陌生的成语往往是对的另外要特别注意两用成语的意义和用法如想入非非灯红酒绿病句辨析题病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明歧义不合逻辑答题技巧判断病句用排除法居多回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词位置是否正确并列短语或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑特别注意以下几种情况介词关于对于对等开头的句子注意主语的残缺动词后有很长的修饰词语注意是否宾语残缺用和或以及顿号连接的并列成分注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系前半句使用了能否可否等双面词语注意后半句是否与前半句协调反问句及疑问句注意是否表意相反语言连贯题答题技巧先从语句形式入手再从语句内容考究做题思路是考查陈述对象是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音节是否和谐等二现代文阅读分每小题分题先通读全文标好段落初步掌握全文意思说明性文字抓基本概念以及对基本概念的解释文字议论性文字抓基本观点以及对观点的阐述文字读好第一段和最后一段能复述每段内容再读道选择题题干和选项支再读一遍原文读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来解题正常思路是定位核对判断解题时要将选择枝与原文作比较进行判断要注意以下几种情况在题目中划出要求你回答的对象明确此类题目是在玩文字游戏所以要特别注意以偏概全无中生有故意夸大缩小混淆先后张冠李戴偷换概念颠倒因果强加因果胡乱划分等三文言文阅读分每小题分题先读最后一道题目了解文章内容再读原文带着什么人几个人什么事结果怎样为什么这样等问题对文段用心默读圈画两遍进行理解阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解注意文段后的注释很多时候有提示作用解题题目设计一般有以下几种类型词语理解题文言实词题答题技巧分析字形辨明字义从字音相同近推测通假字用互文见义对照解释前后词用成语比较推导词义注意古今异义词将给出的词义带进原文通顺就对不通就错从没有听说过的实词释义往往是对的干扰你罢了文言虚词题答题技巧先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同注意联系文句的整体意义和上下文意义信息筛选题性格表现题答题技巧先找不能表现题干中要求的人物性格的选项用排除法选择特别注意看清楚谁的什么性格防张冠李戴问牛答马这种错误内容归纳题答题技巧找出文段中与选项解释相对应的语句一一对应判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点主要是顺序的颠倒无中生有人物的事迹是否张冠李戴时间是否准确等中心主旨理解重点分析议论的语句总体把握总之古文所选文章往往是古代贤人良臣的小故事几个人履历所以不难读懂意思只是落实到个别字词需要胆大心细遇到实在不懂的字词不必着急先读下文也许自会明白或者可以到题目中去找答案若不影响做题不懂就不懂没有什么千万不要钻牛角尖解释不通的字词往往可以考虑通假或活用好了客观题做完了可以把答案填入指定位置了同学们一定要再填涂机读卡时注重规范第一卷答题用时约分钟填完后拿出草稿纸准备进入第二卷主观题的作答阶段深呼吸后就开始吧不断提醒自己一定要打草稿第卷共分用时分钟四文言翻译诗词鉴赏名句文学常识填空分文句翻译题分答题技巧要结合译句重读上下文句子先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释此时要特别注意词类活用倒装通假偏义复词圈出句子中关键字词这些字词的解释是得分点判断句子的句式特点这也是得分点开始逐字对应翻译做好换留删补调组合成句子前后通顺并能体现句式特点要求符合现代人说话习惯一定牢记直译为主意译为辅字字落实忠实原文个别字实在无法讲通考虑通假活用或意译诗歌鉴赏题分先读诗歌题目圈出题眼把握本诗重点再读作者回忆作者所处的朝代和作品风格再读注解寻找诗歌内容的线索通读全诗通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼要发挥想象逐字解说诗句理解诗的大意最后两句一般是运用议论抒情是诗的主旨和意境所在结合诗题描述议论抒情推断这首写什么内容注意格律诗起承转合结构古诗鉴赏表述这首诗采用了表达方式修辞手法表现手法技法写出了意象的某某特点表现了突出了某某思想感情起到了某某作用表达方式叙述描写抒情议论说明语言特点含蓄幽默风趣直露平实典雅粗俗自然清新优美质朴等修辞手法比喻比拟夸张对偶排比反复等表现手法象征衬托对比想象联想照应借景抒情寓情于景托物言志等意象作品中具体的人物景等思想感情迷恋忧愁惆怅寂寞伤感孤独烦闷恬淡闲适欢乐仰慕激愤坚守节操忧国忧民等作用深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等特别注意看题目看注解看作者等有效信息认真研读古诗的题目有的题目实际上就是概括了诗的内容或者给你理解诗歌提供了感情基调赏析诗句要注意用词的巧妙修辞手法及运用的效果仔细阅读全诗注意诗中出现的意象及象征意味评价要恰当严禁人为拔高围绕人之常情考虑诗歌的感情基调储备一些诗歌鉴赏中的常用术语要敢于大胆使用不懂也要装懂有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量注意时代对作家的影响注意前后期风格变化大的作家如李煜李清照等文学常识填空分答题技巧一字不差字迹一定要工整清楚名句名篇题分答题技巧一字不差字迹一定要工整清楚严禁潦草切勿卖弄书法若是任选两题之一填空的话就选择最有把握的一题来填五现代文阅读分题先通读全文用铅笔标好段落序号初步掌握全文意思如果有道多项选择题先做该题大致了解文章内容第一遍速读全文并用铅笔划出画龙点晴的句子议论和抒情的语句过渡连接作用的词句划错无关紧要主要目的在于对文章有整体认识注意如使用铅笔一定要轻轻的再读题题目带着问题重读文章并划出相应的词语句子根据划出的词语句子进行解题解题时要注意以下几点回答问题不能用比喻拟人等形象化的修辞语言能在原文找到答案的尽量在原文找不提倡自作聪明勉强用自己的话概括目前至少有一题可这样往往是第一题要一分不丢实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置推断得分点找到原文中的出处前后兼顾整体把握综合分析不能只答抽象的要点要有适当而具体的分析对应题旨与分数分多个要点阐述一般情况分题答案至少应有两点分题答案至少应有三点高考不会给出超过分的点一道试题有两个问的原则上依问顺序作答一般来说答案中涉及到的一些关键词语句子就在原文中应抓住这些重要的词句进行有效的提取剪辑重组这样组织起来的答案一般都和标准答案较切近如果弃文中的重要词句不用完全用自己的话去回答绝对是不可取的那样的回答距标准答案都有一定的距离有时甚至相距甚远千万不要一字不差地摘录原文应该摘录运用关键词而非整句字迹工整写满为止六文字表达分题首先把近段时间所做的第六大题温习一遍熟悉题型是答题关键其次看到新题型不要慌慢慢读题总能有收获审题要仔细条件要符合形式要限制内容要创新前后要协调语段压缩题解题思路首先抓住关键词关键句找出文章的中心所在一般是有解释的或重复较多的再对应题干要求进行整理使之有条理语句扩展题答题技巧抓住主题词突出重点有景有情生动形象句式仿写题答题技巧修辞一致内容一致句子结构一致句式变换题答题技巧变短要先提炼出主干句将之作为第一句再将其它修饰语按顺序变为分句变长要确定某句为主干句再将其它短句按顺序变为修饰语对联答题技巧短语结构相同字数相同内容一致末字仄起平落公益广告答题技巧字数一般字要有修辞手法有情感有创意更要符合题意手机短信答题技巧字数一般字要有修辞手法有情感有创意更要符合题意七作文分分钟题审题至少花分钟但原则上不能超过分钟理解原材料与话题根据原材料提炼观点注意观点中一定要出现话题分析话题中词语之间的关系一般有修饰关系并列关系无限制关系根据话题中词语关系重新确定观点若是修饰关系则要突出修饰语若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系若是无限制关系则要缩小范围若遇上新材料作文或漫画作文要按考前辅导将其转化成话题然后作文若是命题作文一定不要自拟题目确定选材范围根据自己的特点确定选材范围如教育亲情友情环保时势战争腐败做人人文等尽量用自己最熟悉的材料展开联想打开思路善用教材注意正反纵贯古今横跨中外分析材料紧扣话题和论点确定文体根据自己的特长选择哲理散文杂文议论文记叙文寓意小说等不要刻意采用创新文体否则东施效颦尽量避免选择科幻小说编故事童话寓言等弱智文体我们最有把握的是议论文的五段三分四环节模型请用好用活自始至终文体要鲜明确定分论点在草稿纸上列出总论点和三个以上分论点分论点一定紧扣总论点以体现思维严谨而有深度拟写标题切忌无标题或以话题为标题可采用以下几种方法拟题运用修辞拟题引用俗语拟题化用古语拟题借用成语拟题套用流行语拟题等写好开头作文开头要吸引人开门见山直截了当制造悬念引人入胜提出问题引人注意切忌抄原材料入题要快要展示自己的文采让改卷老师先入为主主体段落有层次应试作文上最忌首腹尾三段组成的猪样式结构自然段分得越自然越显得你成熟老练最主要的还是能使评卷老师一目了然一般要求分成段就可以了要写好每一段的首句每一段的首句犹如人的眉目把首句写好眉清目秀整个段落都显着精神话题出现频率话题在正文中要经常出现以免有套题偏题脱题的嫌疑要展示文采多使用成语多使用比喻排比对偶拟人等修辞手法多引用古诗词名句多引用名言警句多引用流行的通俗歌曲歌词多用短句避免长句遣词造句要用情感内容要有时代感切忌使用老掉牙的材料应活用近几年发生的带时代感的材料如奥运精神印度洋海啸十大感动中国中日关系连宋来访创建和谐社会二战胜利六十周年学生减负中美贸易纠纷等特别强调的是不要触及敏感的政治事件不谈宗教话题不要单纯发牢骚不写早恋等敏感话题结尾结尾要展示自己的文采有韵味有力量总结全文照应开头画龙点睛发人深省让改卷老师刮目相看字数一定要写够数量或稍微超过字才好千万不要自作多情超出作文格子更不能不写足字数书写一般不要求写得好看但要求书写整齐易辨认虽好看不易辨认也并不好要写楷体字一笔一画清清楚楚不要写草字以免妨碍辨认切忌字作多情显书法错别字高考作文每三个错别字扣一分重复错别字不计数五检查策略在做完考题后一定要注意检查答卷减少不合理失分首先检查是否答完全卷像前面所说的可能有暂时搁置的考题任何一个题目都不能空白空白就一分也不能得到实在不能解答的题目最后应猜答猜答也是解答其次应检查答案是否符合题意此外还要克服某些心理性原因造成的失分如临交卷时凭一时感觉轻易更改答案或圈去部分解题等
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