美术教学管理制度

美术教学管理制度 美术课是进行美育的重要组成形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学（内容广泛，课业形式多样，教具准备复杂，专业技术要求高）的特点，有效的组织美术教学。 一、备课 1、学年初，要学习美术课程标准，通阅各年级美术课本，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟定工作计划与教学计划。 工作计划应包含：对情况的分析，提出工作的指导思想，安排全年（或学期）的重大美术活动等。 教学计划应包含：明确提出教学目的和要求，排出教学进度，可用表格式（文字式）列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。 以上两个计划可以合二为一。 2、每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技巧等方面的内容，分析重点难点，研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具（包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等），列出学生应准备的课业用品。 3、编写教案 美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和学科组长要定期或不定期检查教案，学期末整理归档。 二、上课 1、美术课一般在室内（教室、美术教室）进行，过程是： A、组织教学 B、评讲前课作业 C、授新课（包括：①介绍新课内容；②欣赏范画，范样或观察模型；③讲解演示作画（或制作）技法和步骤；④指导学生作业） D、小结（小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，指出一些作业的缺点并指导修改） 教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创新配以电化教学手段，求得更佳效果。 2、教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。 3、教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到语言精练，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。 三、课外活动 1、组织课外兴趣小组，如绘画组、书法组等，满足