【管理制度】教学管理制度

随着北京人文大学招生规模的日益扩大，学校的各项规章制度也日趋完善。在全校的各项| 工作中，教学工作是最基础，也是最核心的工作。教学质量的高低，既是衡量一个学校能 理立足社会的关键，也是北京人文大学能理再上一个新台阶的关键。而商质量的教师队伍 是保证教学质量的重要条件之一。因此，为了学校的进一步发展，必须建立起一支素质高、 资任心强、教学经验让富的师资队伍。为此，北京人文大学制订受聘任课教师教学岗位答 理细则。 上教师必须情立正确的世界观和教育思想，坚持仇到教书育人，为人师表。发扬严谨 治学、严格要求、严密管理、严二纪律的作风，努力改进教学方法，出色完成教学任务。 2、教师要认真研究教学大网，钻研教材，掌所教材课程内容和相应的习题、实验，邹 恶有关实践技能要求。 3、教师在授课前要根据教学大网、教学内容、总课时数、周时和章节难易程度制定出 所管课程的教学计划。 4教师要精心备课，认真书写教案，上课必须带教案，教案的内容一般包括课题、教 学目的、授课内容、重点与准点、时间分配、授课的方式与方法以及课后作业等方面。 备 课要根据教学大纲和学期授课计划，把握课本内容，作好上课前各种准备