【管理制度】教学管理制度

随着北京人文大学招生规模的日益扩大,学校的各项规章制度也日趋完善。 在全以的各项工 作中，教学工作是最基础，也是最核心的工作。 教学质量的高低，既是衡量一个学校能吾立 足社会的关键，也是北京人文大学能否再上一个新台阶的关键。 而高质量的教师队伍是保证 教学质量的重要条件之一。因此，为了学校的进一步发展，必须建立起一支素质高、责任心 强、教学经验丰富的师资队伍。为此，北京人文大学制订受著任课教师教学岗位管理细则。 工、教师必须梢立正确的世界观和教育思想，坚持做到教书育人，为人师表。发扬严谨 兴学、严格要求、严窗管理、严赴纪律的作风，努力改进教学方法，出色完成教学任务 2、教师要认真研究教学大网，钻研教材，掌据教村课程内容和相应的习题、实验，热 悉有关实践技能要求 3、教师在授课前要根据教学大细、教学内容、总课时数、周时和音节难易程度制定册 所带课各的教学计划 不教师要精心备课，认真书写教案，上课必须带教案。教案的内容一般包括课题、教 学目的、授课内容、重点与难点、时间分配、授课的方式与方法以及课后作业等方面。备课 要根据教学大网和学期授课计划，把握课本内容，作好上课前各种准备，在