2024届作文主题训练：学会尊重.doc

作文主题训练学会尊重阅读下面的材料按要求作文美国某公司有个门卫对本职工作干久了生出厌倦和不满的情绪表现不如刚到岗位时那般认真负责满腔热忱而是一味地应付懈怠甚至得过且过不久公司上级部门派来一位新经理这个懒散的门卫突然变得勤快积极还主动和人打招呼一如从前上岗时精神焕发员工们为他判若两人迷惑不解不知道他怎么会变化如此神速后来打听到新经理没花一分钱作奖励只是把门卫的称谓改成防卫工程师要求全面理解材料自选角度自主立意自拟题目议论文文体不少于字阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章一个家电维修工很快就修好了某日资企业总经理办公室的空调总经理破例让秘书给维修工在公司餐厅安排午饭吃完饭维修工把不锈钢盘子送回餐厅窗口同时按照午餐的价格付了十元饭钱有人问不是总经理请客吗为什么还要付钱呢维修工说他请我吃饭是他对我的尊重我付十元饭钱是我对自己的尊重要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章康德离开人世前的一个星期身体已极虚弱但医生来看他时他照例起身相迎请医生就座只是这次是颤巍巍的医生忙说您是大师是我的前辈您不必起身康德说一个人总得有一生坚持的东西我现在年老体衰但对人的尊重没有离我而去对给予我帮助的人的感激没有离我而去要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭根据要求写一篇不少于字的作文人都希望受人尊重但受尊重的前提是尊重别人尊重很容易做到因为它是得到帮助时道声谢妨碍别人时亲道句歉为演出成功鼓掌为同学的进步喝彩一句问侯一声再见总之尊重别人是一种美德受人尊重是一种幸福请围绕尊重这话题写一篇作文要求文体为议论文字数不少于字不要套作不得抄袭不得出现真实姓名答案略详解本题考查学生的写作能力审题本题是一道记叙性材料作文题材料中的门卫因为对本质工作的厌倦不满而表现的应付懈怠而新经理把门卫的称谓改成防卫工程师就让他变得勤快积极还主动和人打招呼一如从前上岗时精神焕发究其原因防卫工程师新称谓让他感到了充分的尊重让他自己感觉自己很重要很神圣这就是称谓的力量通过这一事件我们应该认识到尊重他人可以让他人内心变得温暖或者充满力量这种充分的尊重的力量有时能够大过金钱的力量从经理的做法中我们看到尊重别人是一种投资是一种鼓励能够让人精神百倍从而创造更多的价值尊重也能促进人与人之间的交流让友谊变得神圣崇高充分的尊重也能让人内心温暖生出对生活的热爱文章应写成议论文文章的开头应开门见山简短引出中心论点如果论点是尊重的力量正文部分可运用递进式结构行文先论述尊重的必要性指出生活中需要彼此尊重国与国间也需要彼此尊重这样才能处理好人与人之间国与国之间的关系接着论述尊重的益处最后对比骄横傲慢地对待他人和尊重对待他人的优劣结尾回扣主题使文章结构严谨文章要综合运用举例论证正反对比论证和引用论证等论证方法以充实有力地说理立意精神上的鼓励可以使人蜕变尊重别人是一种投资尊重的力量例文学会尊重尊重是一种修养一种品格一种对人不卑不亢不俯不仰的平等相待对他人人格与价值的充分肯定任何人不可能尽善尽美完美无缺我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人任何人都可以得到尊重瞧尊重就像一朵花一朵开在人们心中的花一朵让世界变得更美好的花尊重是一条路有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事若干年前她只是某家企业的临时工工资收入很低可是她的儿子却要求为他买一个足球与朋友玩耍这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心不久她的上司得知此事亲手送给她一个崭新的足球并对她说虽然我们不能给你更高的报酬但你能明白你在我们心目中的位置很重要这位女性为这番充满了尊重的话而感动从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业并最终当上了经理是啊回想整个故事不禁大叹尊重是一条路一条通往成功之路它会引领我们直奔成功尊重是一团火世纪的英国诗人约翰堂恩在钟为谁鸣的诗中写道谁也不能像一座孤岛在大海里独踞每个人都以一块小小的泥土连接成整个陆地如果有一块泥土被海水冲去欧洲就会缺其一隅这如同一座山峡也如同你的朋友和你自己静静倾听这诗的韵风起风定淡淡的雅致轻轻吹到耳边谁也不可能群离索居都要与人相处在与人相处中想要受到欢迎就要真心关心别人尊重别人美国的一位哲学家说过每个人来到世界上都有被尊重被关怀被肯定的渴望当你满足了他的要求后她就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情并成为你的好朋友看尊重就像一团火融化了彼此间的隔阂温暖了彼此的内心拉近了彼此的距离尊重是一朵花一朵开在心间的花尊重是一条路一条通往成功的路尊重是一团火一团温暖你我的火尊重是一缕清风一泓温泉一颗给人温暖的舒心丸一剂催人奋进的强心钟它与真诚谦逊宽容赞赏善良友爱相得益彰与虚伪狂妄苛刻嘲讽凶恶水火不容在这个如花般的年龄似水般的年华里我们要学会尊重自己尊重他人豆蔻年华无悔年华详解试题分析解读上述材料的内容可以从下面几个方面来审题立意真正的自尊细节体现素质以精彩赢得尊重要学会尊重考点能写论述类实用类和文学类文章能力层级为表达运用例文尊重尊重是脸上一抹真诚的微笑尊重是在他人发表不同意见时的倾听尊重是为别人付出的努力而鼓掌尊重看上去好像只是奉献给身边的人我们从小都受到过孔融让梨的教育也都知道要在公车上给老人让座不能嘲笑讽刺残疾人这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的为什么年纪小便要吃小的梨呢为什么一定要让座如果我也已经很累了为什么不可以直接说出心中所想到的一切其实真正的道理在这儿尊重别人就是尊重自己有句话叫投我以木桃报之以琼瑶意思是说别人送我木桃我便用琼瑶做为回报所谓礼尚往来在人类的社会中你付出一分便会有一分的回报不会多不会少总有一天一定实现这是规则规则在大多数时候对大多数人都是平等的所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象随后他们亦会如你所做般对待你不是没有这样的反例吧试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢最多是用自身的叛逆及与众不同来吸引大众好奇的目光罢了尊重是一种大智慧因为懂得所以慈悲尊重旁人与己的相同之处不难得遇知音的兴奋雀跃足够掩住尊重那平实些微的光芒难的是尊重旁人与己的相异之处你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安详恬然舒适一辈子每个人都不尽相同差异何止千千万尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方并不苛求相同而是正视相异所以懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧所以姿态优雅举止从容因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人所以会为旁人所尊重因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引尊重会让人心情愉悦呼吸平顺尊重可以改变陌生或尖锐的关系若是有对彼此足够的尊重战争都不是不可避免古人云爱人者人恒爱之重人者人恒重之尊重并不只是做给别人看的详解试题分析这是一道故事类的材料作文注意抓住故事的中心立意故事的中心可以从句子我现在年老体衰但对人的尊重没有离我而去对给予我帮助的人的感激没有离我而去中提取即尊重或感激由此以下角度立意尊重他人是值得一生坚守的美德尊重我们遇到的每一个人感激给予我们帮助的人尊重人者获得尊重予人尊严者获得尊严因为不苟且因为坚持美好的行为才升华为崇高的品格行文时注意明确自己的观点然后分层论证如写要尊重他人的话题提出观点后可以先分析为什么要尊重他人然后写如何做到尊重他人如紧扣材料中的年老体衰写尊重他人没有任何借口点睛故事类作文是材料作文常见的类型故事中有多个人物每个人物都会成为立意的重点这也就符合了材料作文立意的开放性的特征但众多的立意并不是都是最切合题意这就有高下之分那如何找到最佳的立意呢很简单就是分析故事的主旨故事的主旨就是最佳立意如此题可抓住尊重立意行文例文学会尊重尊重是脸上一抹真诚的微笑尊重是在他人发表不同意见时的倾听尊重是为别人付出的努力而鼓掌尊重看上去好像只是奉献给身边的人我们从小都受到过孔融让梨的教育也都知道要在公车上给老人让座不能嘲笑讽刺残疾人这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的为什么年纪小便要吃小的梨呢为什么一定要让座如果我也已经很累了为什么不可以直接说出心中所想到的一切其实真正的道理在这儿尊重别人就是尊重自己有句话叫投我以木桃报之以琼瑶意思是说别人送我木桃我便用琼瑶做为回报所谓礼尚往来在人类的社会中你付出一分便会有一分的回报不会多不会少总有一天一定实现这是规则规则在大多数时候对大多数人都是平等的所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象随后他们亦会如你所做般对待你不是没有这样的反例吧试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢最多是用自身的叛逆及与众不同来吸引大众好奇的目光罢了尊重是一种大智慧因为懂得所以慈悲尊重旁人与自己的相同之处不难得遇知音的兴奋雀跃足够掩住尊重那平实些微的光芒难的是尊重旁人与自己的相异之处比如你认为吸烟有害健康而且污染环境他却将其视作一种调剂他说人生就是要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安详恰然舒适的过一辈子所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方并不苛求相同只求正视相异因此懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧所以姿态优雅举止从容因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人所以会被旁人所尊重只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引尊重会让人心情愉悦呼吸平顺尊重可以改变陌生或尖锐的关系若是有对彼此足够的尊重战争都是可以避免古人云爱人者人恒爱之重人者人恒重之详解试题分析这是一道话题作文话题是尊重根据提示材料中的受人尊重是幸福然后是受人尊重的前提是尊重别人由此分析尊重和被尊重的辩证关系点睛话题作文写作注意事项一要全面审清命题的所有信息要素新话题作文文题的表述一般由导语材料和要求三部分构成对这三部分用语要全面关注尤其是要求用语其内容往往涉及角度拟题文体字数提示警示等大都是刚性要求不可逾越此题注意明确从尊重和被尊重的辩证关系的角度进行分析