江苏省苏州市蓝缨学校高三英语精品教案：反身代词.doc

江苏省苏州市蓝缨学校高三英语精品教案反身代词用作表语如结构例如我今天不舒服用作同位语事情本身并不重要在不强调的情况下等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可如注意反身代词本身不能单独作主语错对我自己开车但在连接的并列主语中第二个主语可用反身代词特别是作主语例如查尔斯和我看见了这件事相互代词相互代词只有和两个词组他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的例如显而易见不同文化的人总是相互借鉴的相互代词的句法功能作动词宾语人们应当彼此相爱可作介词宾语吠鸡鸣蛙儿对唱说明传统语法认为相互关系存在于两个人或物之间用存在于两个以上人和物之间用现代英语中两组词交替使用的实例也很多例如他把所有书并列摆放起来这些小团体通常是相互独立的相互代词可加构成所有格例如学生们互借笔记指示代词指示代词分单数和复数两种形式既可作限定词又可做代词例如单数复数限定词代词指示代词的句法功能作主语例如这事儿就该这样做作宾语例如我喜欢这个甚至那个作主语补语例如我的观点就是如此作介词宾语例如我并未拒绝那个那并不可怕说明指示代词在作主语时可指物也可指人但作其他句子成分时只能指物不能指人例如对那是我的老师作主语指人对他要和这个姑娘结婚作限定词错作宾语时不能指人对我买这个指物可作宾语说明和可作定语从句的先行词但和不能同时在作先行词时只有可指人试比较对他赞赏外表漂亮的东西对他赞赏那些外表漂亮的人指人错作宾语时不能指人对他赞赏跳舞好的人指人对他赞赏那些外表漂亮的东西指物疑问代词疑问代词在句中起名词词组的作用用来构成疑问句疑问代词有下列几个指人指物既可指人又可指物疑问代词在句中应位于谓语动词之前没有性和数的变化除之外也没有格的变化还可作限定词试比较疑问代词桌上的书是谁的美国的领土扩张是朝哪个方向的限定词桌上的书是谁的哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国说明无论是做疑问代词还是限定词和所指的范围不同所指的范围是无限的而则指在一定的范围内例如你喜欢哪几个姑娘你喜欢什么样的姑娘说明是的宾格在书面语中它作动词宾语或介词宾语在口语中作宾语时可用代替但在介词后只能用例如你在街上遇到了谁作动词宾语你要把这书带给谁作介词宾语置句首你在校园里和谁讲话了作介词宾语置介词后不能用取代说明疑问代词用于对介词宾语提问时过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首现代英语中疑问代词在句首介词在句末例如大部分人生活和工作的目的是什么旧文体你在找什么现代英语说明疑问代词还可引导名词性从句例如我不知道他用意何在你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗你说的我大部分同意但并不完全赞同