江苏省苏州市蓝缨学校高三英语精品教案：反身代词.doc

江苏省苏州市蓝缨学校高三英语精品教案反身代词用作表语如结构例如我今天不舒服用作同位语事情本身并不重要在不强调的情况下等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可如注意反身代词本身不能单独作主语错对我自己开车但在连接的并列主语中第二个主语可用反身代词特别是作主语例如查尔斯和我看见了这件事相互代词相互代词只有和两个词组他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的例如显而易见不同文化的人总是相互借鉴的相互代词的句法功能作动词宾语人们应当彼此相爱可作介词宾语吠鸡鸣蛙儿对唱说明传统语法认为相互关系存在于两个人或物之间用存在于两个以上人和物之间用现代英语中两组词交替使用的实例也很多例如他把所有书并列摆放起来这些小团体通常是相互独立的相互代词可加构成所有格例如学生们互借笔记指示代词指示代词分单数和复数两种形式既可作限定词又可做代词例如单数复数限定词代词指示代词的句法功能作主语例如这事儿就该这样做作宾语例如我喜欢这个甚至那个作主语补语例如我的观点就是如此作介词宾语例如我并未拒绝那个那并不可怕说明指示代词在作主语时可指物也可指人但作其他句子成分时只能指物不能指人例如对那是我的老师作主语