部编版语文六年级下综合复习(一)
一、选择题
1.皮皮在大海上航行的时候,他爸爸船上的一位水手( ),有时晚上和她一起坐在甲板上,教她写字。
A.弗里多尔夫 B.卡尔松 C.布鲁姆 D.尼尔松先生
2.下列说法完全正确的一项是( )
A.欧阳询是汉代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他楷书的代表作之一。
B.《己亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍,诗中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”表达了诗人渴望优秀人才不断出现,变革社会,振兴国家的爱国热情。
C.朱熹告诉我们:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”其中最重要的是口到。
D.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,一个字一个字地读,不懂的时候还要回读。
3.以下哪一项不是桑桑所为的是( )。
A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须
4.尽管我们的物质资源逐渐丰富,但勤俭节约的观念和习惯仍未过时,也绝不能丢。今年的新冠肺炎疫情对全球粮食安全造成的冲击更为我们敲响了警钟。杜绝浪费行为,必须要将勤俭节约的观念根植于心、付诸于行。全社会开始了“光盘行动”,节约为荣,浪费可耻。下面名言不能说明这一文段意思的一项是( )
A.居安思危,戒奢以俭。
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.由俭入奢易,由奢入俭难。
D.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
5.下列说法正确的一项是( )
A.《战争与和平》《复活》《童年》等作品都是列夫·托尔斯泰写的。
B.《爱的教育》原名《心》,是意大利作家亚米契斯的自传体小说。
C.《小英雄雨来》这本书写了雨来在抗日战争中不断成长,最终如愿参加了游击队的故事。
D.“长坂桥张飞退曹军”这一经典故事出自《水浒传》。
6.下列选项内容对应有误的一项是( )
A.变成小狐仙——尼尔斯——《骑鹅旅行记》
B.吹嘘冒险经历——贝琪——《汤姆•索亚历险记》
C.搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》
D.掉进兔子洞——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》
二、连线题
7.将主人公作品和作者用线连起来。
小嘎子 《骆驼祥子》 徐光耀
严监生 《儒林外史》 吴敬梓
祥子 《小兵张嘎》 老舍
三、判断题
判断正误(对的打“√”,错的打“×”)
8.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。 ( )
9.达·芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。( )
10.“瞻仰”的意思是低下头来看。( )
11.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。( )
12.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。( )
四、填空题
13.根据课文内容填空。
(1)课文原句:我们踮着脚往东望去,江面_____,看不出_______。过了一会儿,________,只见_______出现了_______,_________。
(2)古诗名句:__________,露似真珠月似弓。(《暮江吟》)
不识庐山真面目,__________。(《题西林壁》)
嫦娥应悔偷灵药,__________。(《嫦娥》)
(3)日积月累:_________,孰能无惑?(韩愈)
一场秋雨一场寒,____________。
(4)课文内容:我国神话故事中,“精卫”给你留下的印象是________;古希腊神话中的普罗米修斯则是_______的精神典范。
14.巧填成语。
文________彬彬
点________哈________
巧________如簧
有口________碑
15.补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
(1)____________________________,老大徒伤悲。
(2)三更灯火五更鸡,____________________________。
(3)____________________________,白首方悔读书迟。
(4)莫等闲,____________________________。
16.依据课文内容填空。
(1)本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是________和 ________。我还积累了一句有关学习的名言是________
(2)今天我们栽下________ ,明天长成________,叫风沙________,叫百鸟________。从语句中我知道植树的作用是________
(3)“一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________的尾巴,这就是________的小燕子。”作者郑振铎按照从________到________的观察顺序写了小燕的________。
(4)春天已来到我们的身边,到处是花红柳柳,我不由得想起宋代诗人程颢的诗句,抒发了春日郊游的愉快心情________;读了《第一次抱母亲》我不由得想起诗句:________
(5)________是我们人类的好“老师”。人们模仿________发明________ ;模仿________,发明了________
(6)通过半学期的学习,我认识了________的公仪休,________的白衣战士叶欣,________的明明 ________的格罗培斯。(填四字词语),他们都是我们学习的好榜样。
(7)通过学习,我最喜欢的一篇课文是________因为 ________
17.根据课文内容及理解填空。
1.“________,何时复西归?_____不努力,____徒伤悲!”这首诗告诉我们____________。
2.禹在外治水________年,曾经_______次路过自己的家门,但他_______次也没有进去看一看。禹的儿子________多岁了,还不知道父亲是个什么样子。(《大禹治水》)
18.看拼音写词语,注意把字写匀称。
shuǐ bà( )旁的人家养着一只小狗,它zhōng chéng( )可靠,一副好pí qi( )的样子。它平时喜欢在院子里捉虫子jiě mèn( ),pì rú( )蚂蚱、螳螂之类,一派wú yōu wú lǜ( )的模样。而一旦有陌生人进门,它就会立刻jǐng jiè( )起来,动作mǐn jié( )地跑过来。
19.我会按课文内容填空。
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这两句诗出自《________》,作者是宋代诗人________。
(2)荷叶是小水珠的________,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
五、语言表达
20.读书使人充实。
本学期,你读了哪些有趣的课外书籍?请写一个。
故事名称:___________________
主要内容:___________________
21.用句中加点的词写一句话。
那时候,交通不便,没有公路,没有铁路,没有汽车和飞机。
________________________________________________________
22.口语交际。
强强最近一放学回家就玩游戏,学习成绩下降了很多,强强的爸爸说了这样一句话:“你玩游戏玩得那么好,学习成绩肯定也不错。”
(1)爸爸得言外之意是:________________________。
(2)强强一下子醒悟过来了,他机智而又有礼貌地回答道:“______________”
六、现代文阅读
课外阅读
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
23.请用一句话概括故事的内容。
________________________________
24.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个________的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个_________的女儿。(根据理解,填写恰当的词语,)
25.她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”读这句话,圈画出细节描写,细细品味,你从中感受到什么?
26.记叙的顺序有多种,第④段属于( )
A.顺序 B.倒叙 C.插叙
27.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?
_________________________
课内阅读
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
28.选择正确的一项,把序号填到括号里。
(1)和“司空见惯”意思相同的词语是( )
A.经久不衰
B.持之以恒
C.屡见不鲜
(2)和“发现”的“发”读音相同的一项是( )
A.发型
B.发夹
C.发展
D.白发
(3)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是( )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
29.“把“?拉直变成!”中,“?”指的是________,“!”指的是_________。这样写的好处,下列描述最恰当的一项是( )
A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。
B.避免了啰嗦的表述,更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
30.第③段中“这样的事例”具体指_________,_________,_________这三个事例。
非连续性文本阅读。
材料一 学习与工作
穷爸爸:稳定的工作就是一切。
富爸爸:不断学习才是一切。
材料二 贫与富
穷爸爸:我不富有的原因是我有孩子
富爸爸:我必须富有的原因是我有孩子。
31.阅读材料后,你赞同谁的观点?
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32.你怎样理解材料二中两人说的话?
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33.关于学习和生活,你有什么看法?
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七、文言文阅读
阅读下面文言文,完成习题。
叶公好龙