笔算乘法第课时笔算乘法教学内容教科书例及做一做完成教科书练习十三第题教学目标初步学会乘法竖式的书写格式理解每一步计算的含义能正确地进行多位数乘一位数不进位的笔算在自主探索交流学习中体验计算方法的多样化会用已学的知识解决生活中简单的实际问题体会数学与生活的联系教学重点探索并掌握两三位数乘一位数的笔算方法不进位并能正确计算教学难点理解多位数乘一位数不进位的算理教学准备课件教学过程一创设情境引出问题课件出示教科书例主题图师从这幅图中你们发现了哪些数学信息学情预设三名同学三盒彩笔一盒支师你能从这幅图中提出哪些用乘法计算的数学问题呢学情预设学生会提出一共有多少支彩笔师先请同学们估算一下盒大约有多少支彩笔学情预设学生会说到每盒按支算盒就是支所以大约有多支师如果我们要知道彩笔准确的支数该怎么办呢学情预设学生会想到求个是多少可以列式根据学生回答板书设计意图让学生在生活情境中提出问题体会数学来源于生活生活中处处有数学并激发学生用数学知识解决问题的欲望二小组合作自主探究尝试计算师请同学们用尽可能多的方法计算出等于多少教学笔记教学笔记教学提示让学生充分经历动手操作过程体会从具体到抽象的过程师动脑筋想一想该怎