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人教版思维训练二年级上册第3讲填数游戏(数阵图初步)(含解析).doc

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第十人称 上传于:2024-06-11
 【知识剖析】 一、数阵图定义及分类: 定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图。 数阵是一种由幻方演变而来的数字图。数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图:即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图。 名词解释: 1、数和:所填所有数的和; 2、线和:每条线上所有数的和; 3、关键数:关键位置的数(多算或少算的数)。 二、解题方法: 解决数阵类问题可以采取从局部到整体再到局部的方法入手: 第一步:区分数阵图中的普通点(或方格)和关键点(或方格); 第二步:在数阵图的少数关键点(一般是交叉点)上设置未知数,计算这些关键点与相关点的数量关系,得到关键点上所填数的范围; 第三步:运用已经得到的信息进行尝试。这个步骤并不是对所有数阵题都适用,很多数阵题更需要对数学方法的综合运用。 (1) 尝试法: 试头试尾试中间,剩下的数大小配(掐头、去尾、去中间) 分别尝试把第1个数、最后一个数、最中间的数作为重叠数,把剩下的数大小配,保证和都相等 (2)计算法: 线和=数和+重叠部分(多算的部分) 注意:要想使线和最大,就是要重叠部分最大。 【基础巩固】 1.在○上填合适的数,使每条线上的三个数相加都等于10。    2.把1至7这七个数分别填入图中各圆圈内,使得每条直线上三个圆圈内所填数之和都相等。已知中间圆圈填的数为4,那么每条直线的和是多少?  3.把4~9填入下图中,使每条线上三个数的和相等,都是18。  4.把1至7这七个数分别填入图中各圆圈内,使得每条直线上三个圆圈内所填数之和都相等。已知中间圆圈填的数为1,那么每条直线的和是多少?  5.在图中的A、B、C三个圆圈内填入三个不同的自然数,使得三角形每条边上的三个数之和都等于10,那么圆圈B中应填的数是多少?  6.把1~7填入下图中,使每条线段上三个○内的数的和相等。    7.在图中的A、B、C、D四个圆圈内填入四个不同的自然数,使得正方形每条边上的三个数之和都等于15,那么圆圈C中应填的数是多少?  8.将 1~10 这十个数分别填入图中的十个○内,使每条线段上的四个○内的和相等。    【勇攀高峰】 9.在下图的七个圆圈内各填一个数,要求在每条线上的三个数中,当中的数是两边两个数的平均数,现已填好两个数,求 A。    10.把1~14分别填入下图中的方格内,使“十一”三笔中每五个方格内的数的和相等。    参考答案: 1.见详解 【分析】用10减去每条线上已知的数,即可解答。 【详解】10-2-3 =8-3 =5 10-1-2 =9-2 =7 10-1-5 =9-5 =4 填表如下:    【点睛】本题考查10以内数的减法计算。 2.12 【分析】辐射型数阵图问题,中间数是4,重复了2次,可利用数和、线和及中间数的关系进行求解。 【详解】先求数和, EMBED Equation.DSMT4 ,中间数重复了2次,再求线和, EMBED Equation.DSMT4 ,所以每条直线的和是12,根据“4+1+7=12”,“4+2+6=12”,“4+3+5=12”,进行合理构造,完成数阵图。 【点睛】辐射型数阵图,注意中间数的填法,考虑中间数除了4,还可以填多少。 3.见详解 【分析】假设三个角上的数是a、b、c,则有:4+5+6+7+8+9+a+b+c=18×3,39+a+b+c=54,a+b+c=15,4+5+6=15,4+5+9=18,4+6+8=18,5+6+7=1,满足条件;其他4+5+7=16等都大于15,不可以,据此解答。 【详解】由分析可得:  【点睛】此题考查了相等和值问题,列出等式,凑数,即可得解。 4.10 【分析】辐射型数阵图,中间数重复了2次,根据线和、数和、中间数的关系进行求解。 【详解】1至7的总和为, EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 ,所以每条直线上的三个数的和是10,再根据“1+2+7=10”,“1+3+6=10”,“1+4+5=10”进行合理构造,完成数阵图。 【点睛】辐射型数阵图中线和、数和及重复数的关系:“线和×直线数=数和+重复数×重复次数”。 5.1 【分析】封闭型数阵图,线和是10,先求A,再求B,再求C。 【详解】A= EMBED Equation.DSMT4  B= EMBED Equation.DSMT4  【点睛】本题较为简单,根据数阵图的基本要求直接求解即可。 6.见详解 【分析】1~7的和为28先确定中心数,如果中心数是1,那么3条线段的上的总和就是28+1+1=30,再使每条线段上的和是10即可。 【详解】1+2+3+4+5+6+7=28 令中心数为1,三条线段的总和为:28+1+1=30 每条线段上的和是30÷3=10 因为10=1+2+7=1+3+6=1+4+5 所以这个图是:    【点睛】可以发现,连续的几个数构成辐射型数阵图的话,一般中间数可以取最大数,最小是或中间一个数。 7.7 【分析】封闭型数阵图,1,B,C,D重复了1次,线和已知,按照D,C,B,A的顺序依次求解。 【详解】D= EMBED Equatio
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