期中测试AB卷部编版六年级上册语文B培优测试学校班级姓名一选择题共24分1本题3分下列词语中加点字的读音有误的一项是A屹立y旗帜zh憧憬chngB逶迤wi日寇ku坦然tnC抡起ln山涧jin绷着脸bngD围歼qin外宾bn手榴弹li2本题3分下列词语中没有错别字的一组是A柔美酒脱境界回味乐趣B衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C举行羞涩摔跤宅院印像D草原线条马蹄愁怨模糊3本题3分选择词语填入下面的括号中最恰当的一项是夏夜月光知了聒噪更显出一片床角洒满了月光我就这样入梦梦里月下的花儿静静A皎洁寂静香甜绽放B洁净安宁恬淡开放C皎洁安宁香甜开放D洁净寂静恬淡绽放4本题3分下面的句子属于比喻句的是A在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动好像回味着草原的无限乐趣B今年的丁香花似乎开得格外茂盛城里城外都是一样C马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰襟飘带舞像一条彩虹向我们飞过来D人也似乎轻灵得多不那么浑浊笨拙了5本题3分对下面这段文字的概括最为恰当的一项是海洋不仅很大而且很深海洋的平均深度约3800米而大陆的平均海拔只有约840米海洋最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟最大深度约11034米我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰他的海拔高度是84443米如果将珠穆朗玛峰移到马里亚纳海沟峰顶距海面还有2000多米所以地大不如海大山高不如海深A海洋很深B海洋大而且很深C地大不如海大D山高不如海深6本题3分小明很喜欢狗很想养一只下面说法最能说服他妈妈的是A不就是养条狗吗你爱我的话就一定会给我养的B我养条狗花不了多少钱不行的我用自己零花钱C养条狗可以培养爱心和责任感的有利于身心健康发展D养条狗可以陪伴我和我一起玩和我一起睡觉7本题3分依次填入下面文段横线处的分句衔接最恰当的一项是那草滩的绿绿得娇嫩又衔接着一派无边无际的蓝色湖水而那湖水的蓝又是蓝得多么醉人啊那菜花的黄黄得蓬勃我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花在这绿色和黄色的背后ABCD8本题3分下列句子中没有语病的一项是A王浩阅读了大量的小说诗歌散文以及文学名著B读世界名著既能增长知识又能启迪智慧C通过同学们的帮助使小刚的语文水平大大提高D老班长一路上安定我们的情绪增加我们的信心二填空题共12分9本题6分查字典鼎字共画第六画的名称是用音序查字法应先查音序再查音节鼎在字典里的义项有占代煮东西用的器物大比喻王位帝业在大名鼎鼎中鼎应选第在人声鼎沸中应选第个义项10本题6分在括号里填上表示说的词语不重复不能含说字1看着夜空中美丽的烟花妈妈道这是我看过的最绚烂的烟花表演了2今天同学们都在底下好像在议论着什么事感觉真神秘3经过老师的耐心我终于掌握了这道题的解法4为了完成今天的钢琴课她不得不婉言好朋友的邀请三语言表达共12分11本题6分按要求写句子起初是全场肃静只听见炮声只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音写一个排比句我们把整个任务胜利完成了改成被字句马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰襟飘带舞像一条彩虹向我们飞过来用加点的词语造句12本题6分口语交际进入六年级后学习压力渐渐加大了可每次捧起心爱的课外书沉浸其中都会让自己收获许多但是有的同学过于沉迷耽误了学业有的家长认为读闲书作用不大也极力反对你怎么看这个问题你想对沉迷其中的同学说你想对极力反对的家长说你想对自己说四信息匹配共12分13本题6分选词填空欢呼欢跃1这庄严的宣告这雄伟的声音经过无线电的广播传到长城内外传到大江南北使全中国人民的心一齐起来2广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的肃立肃静3国歌声响起操场上的师生们着仰望着徐徐升起的国旗4在英雄事迹报告会上会场上十分14本题6分写出下列句子中省略号的用法A表明心理活动的时断时续B表示省略递增的次数C表示语意的跳跃D表示说话结巴欲言又止1自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊2古老的钟发哑地敲了十下十一下3谢谢上帝总算活着回来啦我不在你在家做些什么呢4我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕五现代文阅读共15分本题15分阅读竹节人节选教室里的课桌破旧得看不出年纪桌面上是一道道豁开的裂缝像黄河长江一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了而现在这些裂缝正好用来玩竹节人将鞋线一松一紧那竹节人就手舞之身摆之地动起来两个竹节人放在一起那就是搏斗了没头没脑地对打着不知疲倦也永不会倒下竹节人手上系上一根冰棍棒儿就成了手握金箍棒的孙悟空号称齐天小圣四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上神气找到两根针织机上废弃的钩针装在竹节人手上就成了窦尔敦的虎头双钩把金钩大王刻在竹节人的胸口神气破课桌俨然一个叱咤风云的古战场黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠咚锵咚锵咚咚锵咚咚锵只见老师在他自己的办公桌上玩着刚才收去的那竹节人双手在抽屉里扯着线嘴里念念有词全神贯注忘乎所以一点儿也没注意到我们在偷看他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样153分根据上下文解释下列词语的意思叱咤风云忘乎所以163分第段划线句子使用了什么修辞手法有什么表达效果173分从第段的划线词语手舞之身摆之没头没脑不知疲倦这些描写中你体会到作者怎样的心情183分第段末尾都有神气这属于什么写法有什么好处193分你怎么看待文中老师的行为六书面表达共25分20本题25分习作请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会题目自拟注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚情节要合理写出自己的真情实感字数不少于450参考答案1D2D3A4C5A6C7B8B912竖折竖Ddng10赞叹窃窃私语讲解谢绝11放学了只听见铃声只听见同学们欢呼整个任务被我们完成了碧绿的小河像一条玉带12读书是有利于人的成长和发展读书可以让人长知识读书时要注意合理安排自己的时间13欢跃欢呼肃立肃静14ABDC15形容声势威力很大指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止16比喻把桌面豁开的裂缝比作黄河长江写出裂缝既宽且长17体会到作者很喜欢玩竹节人竹节人很可爱18反复突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏很得意很自豪19自己玩竹节人了原来老师也喜欢玩竹节人竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪感受到与老师志趣相近心灵契合老师的行为拉近了与学生的距离突出了老师温柔赤诚的内心童心未泯活泼亲切的形象20略