江西农业大学课程教学实习报告

课程教学实习报告 课程名称：环境设计专业综合教学实习 时 间：2017.10.22-2017.11.03 地 点：杭州、苏州、上海 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 肖学健（副教授）、李田（副教授） 实习一：杭州 一：实习目的 通过参观杭州西湖及附近著名的景点、景区及大型公园，了解和学习我国风景式园林的布局特点、园林建筑及其布局与植物绿化配置。 二：实习内容： 杭州环境景观：西湖（花港观鱼、三潭映月、曲院风荷）、杭州植物园、孤山、西湖沿线绿地改造、浙江美术馆、浙江科技馆等。 三：准备资料 查找相关资料及图纸(文字或图片)。 附图： 四：实习任务 在参观的过程中,记录和测绘相关景点景区。 五：实习作业：杭州——风景名胜区： 杭州花港观鱼设计风格上有哪些特点？运用哪几种手法？有哪些地方对你启发最大？ 根据杭州之行，结合以前所讲理论知识，谈谈我国皇家园林颐和园与杭州西湖在规划布局上的异同点。 花港观鱼：牡丹亭作景点透视速写； 大草坪区的植物配置有何特点？（结合周围环境，并以示意图表示） 从各造园要素角度分析一下红鱼池区的造园手法； 自选景点速写一幅。 中国美术学院南山校区与象山校区：分别分析其设计特点，并举例说明。 浙江科技馆和博物馆：分析这两个场馆室内布局和运用的展示手法，并举例说明。 实习二：苏州私家园林——中国古典园林 一：实习目的 通过对苏州著名私家园林的参观实习，结合所学有关中国古典园林史知识，了解、学习和掌握我国古典园林的造园技巧、造园手法和造园艺术。 二：实习内容实习一：杭州 一：实习目的 通过参观杭州西湖及附近著名的景点、景区及大型公园，了解和学习我国风景式园林的布局特点、园林建筑及其布局与植物绿化配置。 二：实习内容： 杭州环境景观：西湖（花港观鱼、三潭映月、曲院风荷）、杭州植物园、孤山、西湖沿线绿地改造、浙江美术馆、浙江科技馆等。 三：准备资料 查找相关资料及图纸(文字或图片)。 附图： 四：实习任务 在参观的过程中,记录和测绘相关景点景区。 五：实习作业：杭州——风景名胜区： 杭州花港观鱼设计风格上有哪些特点？运用哪几种手法？有哪些地方对你启发最大？ 根据杭州之行，结合以前所讲理论知识，谈谈我国皇家园林颐和园与杭州西湖在规划布局上的异同点。 花港观鱼：牡丹亭作景点透视速写； 大草坪区的植物配置有何特点？（结合周围环境，并以示意图表示） 从各造园要素角度分析一下红鱼池区的造园手法； 自选景点速写一幅。 中国美术学院南山校区与象山校区：分别分析其设计特点，并举例说明。 浙江科技馆和博物馆：分析这两个场馆室内布局和运用的展示手法，并举例说明。 参观苏州私家园林：留园、网师园、拙政园、狮子林、沧浪亭、虎丘 三：准备资料 查找相关资料及图纸。（《中国古典园林史》、《中国古典园林分析》、《展示设计》）。 附相关平、立面图片。 四：实习任务 在参观的过程中,理解、测绘和记录或速写相关景点景区，按时完成相关实习作业。 五：实习作业： 苏州——古典园林： 试以你实习参观的苏州私家园林来分析我国古典园林的造园艺术手法，你对哪些手法体会最为深刻。 试以你实习参观的苏州私家园林来谈谈苏州园林中哪些是精华？哪些是糟粕？是否可以原样搬用呢？ 留园：谈谈对留园各空间对比的感受； 手绘可亭； 分析冠云峰景区设计特色；