化学表格式教学设计模板.doc

化学表格式教学设计案例名称金属活动性顺序科目化学教学对象中学生提供者课时一教材内容分析内容分析本课介绍金属的化学性质其中金属活动性顺序是一个重点学生在之前已经研究了金属与氧气的反应对部分金属表现出的活泼程度的有所了解但是金属的活动性需要学生有深刻的理解因此本课时只安排学生重点探究金属活动性对于几个化学方程式和置换反应的定义先要求学生了解重点难点分析教学重点金属活动性顺序教学难点金属活动性顺序的比较和运用二教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观知识与技能初步认识常见金属与盐酸或稀硫酸以及金属化合物溶液间的置换反应熟悉常见金属的活动性顺序学会利用金属与酸以及金属化合物溶液之间的置换反应推断常见金属活动性顺序过程与方法学会通过实验探究金属活动性顺序的方法学习通过对实验现象的对比分析对信息的归纳处理获取结论的科学方法学会同学间互相协作协调完成既订的目标方法情感态度与价值观通过学生亲自做探究实验激发学生学习化学的浓厚兴趣发展求知欲和探究激情通过对实验的探究分析培养学生严谨细致认真实事求是的科学态度使学生在实验探究讨论中学会与别人交流合作增强协作精神三学习者特征分析学过铁镁与氧气发生的化学反应