笔算乘法
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预习要求
☆ 同学们,我们已经掌握了两位数乘两位数的计算方法,三位数乘两位数的笔算方法与它是相似的,相信你会很快掌握!
☆温馨提醒:要注意笔算中的对位和进位哦!
旧知回顾
1. 笔算下列各题
327×3 654×9 145×2
【新知探究】
1.探一探
(1)口算: 10×3= 360×2= 180×4= 260×3=
(2)估一估: 87×29≈ 103×42 ≈ 359×79≈
(3)说一说图中小男孩是如何计算的,第二部分积该怎么写?并说说理由。
(4)试着完成“做一做”
(5)你有什么疑问?你遇到什么困难?
2.试一试
(1)笔算下列各题(A档)
145×22 322×24 689×17
(2)体育节快到了,为了统一入场式服装,陈老师准备给四年级每位同学买一件衣服,已知四年级有134人,如果每件衣服58元,
① 估一估,大约要花多少钱?
② 列竖式计算,具体要付多少钱? (B档)
3.小结
(1)三位乘两位数怎样计算呢?说一说笔算乘法的方法和步骤。
【精练反馈】
第一关:密码门(A档)
悄悄话:密码就是两个算式的答案连起来。认真啊,错了可会爆炸的!
难度系数: 难度系数:
134×12= 237×82=
第二关:聪明小法官:(B档)
请观察每个竖式的计算过程,对的打上“√”,错的“×”。并找出相应的错因填上序号,将正确的竖式写在边上。
1 3 4 1 5 2 2 4 6
× 1 6 × 2 3 × 3 4
8 0 4 1 5 6 9 6 4
1 3 4 3 0 4 7 3 8
9 3 8 1 1 9 6 7 3 4 4
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
选择错因:
① 漏乘百位上的数。
② 忘记进位。
③ 相同数位不对齐。
第三关:争当计算小博士:(c档)
(1) 想一想;
□□□×□□=几位数
【学习小结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【精练反馈】
征解题
公路段工人准备在一条公路的一边种树,两头都种,每两棵树之间相隔16米,一共种了187棵树,这条公路长多少米? (C档)
【易错收集】
笔算乘法(巩固课)
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知识梳理
口算乘法:
几百几十乘一位数,一般先按照( )的口算方法去乘,然后在( )的后面添上一个( )。
乘法估算:
乘法估算时,先求出两个印数的( ),再用这两个近似数