劳动工具小改进
活动背景:随着社会科技文明的进步,新型清洁工具不断涌现,但一部分原先使用的日常工具仍存在许多不足。清洁工具的改进活动与学生的实际生活和社会生活联系密切,注重对知识技能的综合运用。反映了学生个性发展的内在需要,体现了科技发展和社会进步的内在要求,具有独特的功能和价值。
教材分析:本主题活动课是综合实践活动课程省编新教材四下第三单元中的内容。该活动主要是为了培养学生观察、动手、实践的能力以及对知识的综合利用和创新能力。
活动目标:1.在实践中培养学生发现问题、思考问题,并通过自主学习和协作更好地解决实际问题的素质和能力。
使学生掌握信息的收集、调查、归纳及发表和讨论等学习方法、思维方法。
养成学生积极地、创造性地解决问题的态度,使各门学科中所学的知识和技能等相互联系和深化,在实践中得到综合运用
本课时重难点:学生能够了解方案制定中探寻、研究、实践三部分内容,并通过小组讨论的方式提出自己的活动方法。
课时目标:
1.通过方案制定表中探寻内容的填写,激发学生对清洁工具改进活动方案制定的兴趣。
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