幼儿观察记录表模版打印.docx

幼儿观察记录表幼儿姓名性别女观察人观察时间月观察地点区域角观察记录上午的区域活中源源选择了建构区里的大块积木源源从篮筐里找出拱型的积木一个一个地像小火车一样排好队然后在两个拱形中间放一长条积木一座长长的桥建成了接着她想建房子了在搭到第三层的时候房子晃了一下源源嘬起小嘴马上用两只手护在房子的两边还好房子没有倒源源松了一口气休息了一会儿后源源又开始接着往上搭了起来在造到第四层的时候房子倒了下来还把桥也压跨了哎呀真是太可惜了源源房子倒了没关系刚才你造到第几层了第四层源源无精打采地回答不要紧的说明你刚才造了三层楼已经成功了要不你再造一次看看能不能造四层楼的房子好的这次源源更加小心了终于源源用刚才的办法造好了四层楼的房子创造了最高记录源源高兴地喊戴老师你看我造了四层楼房子你可真厉害呀我真为源源的成功而高兴分析与说明下阶段措施在房子倒下来的时候看着源源失望的神情我心里想源源或许要泄气了为了及时地预防我介入了源源的活动我先告诉源源虽然房子倒了但并不算失败然后再用提出建议的方式让源源向自己挑战看看能否超越自己刚才的成果这样源源很快就接受了我的建议在整个过程中源源能够自主创作能一直坚持到最后这一次源源并没有和往常一样因为中途失败而懊恼我真心地为源源而高兴因为源源的成功更因为源源在这过程中的表现在用大块积木造高楼的过程中需要非常小心同时也需要很大的耐心在以后的活动中仍就要多注意源源耐心仔细的做事