人教必修2单元核心知识点总结：第1章 遗传因子的发现.doc

人教必修单元核心知识点总结第章遗传因子的发现第节孟德尔的豌豆杂交实验一用豌豆做杂交实验易于成功的原因豌豆是自花传粉闭花授粉所以自然状态下豌豆都是纯种豌豆有多对易于区分的相对性状花大易于操作人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说演绎法两大定律的适用范围真核生物有性生殖细胞核遗传分离定律实质减数分裂后期等位基因随同源染色体的分开而分离判断基因是否遵循两大定律的方法花粉鉴定法测交自交单倍体育种法孟德尔验证假说的方法是测交测交实验结果能说明的配子种类及比例的基因型判断一对相对性状的显隐性方法是杂交不断提高纯合度的方法是连续自交判断纯合子和杂合子的方法是自交植物常用测交动物常用孟德尔对分离现象提出的假说内容生物性状是由遗传因子决定的在体细胞中遗传因子是成对存在的形成生殖细胞时成对的遗传因子彼此分离进入不同的配子受精时雌雄配子的结合是随机的第节孟德尔的豌豆杂交实验二孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的自由组合假设在产生配子时每对遗传因子彼此分离不同对的遗传因子可以自由组合这样产生的雌配子和雄配子各有种它们之间的数量比为孟德尔用测交实验