七级语文学期工作总结.docx

七年级语文学期工作总结七年级语文老师进行学期方面的工作总结有利于提升教学工作的质量下面是小编推荐给大家的七年级语文学期工作总结希望大家有所收获七年级语文学期工作总结一岁月逝去无痕年华掷地有声时间宛若指间的流沙悄然而逝转眼间一个学期又即将结束本学期我担任七年一班的语文教学工作七年级是初中学习生涯的初始阶段对孩子而言这是一条新的起跑线所以每一步我都走得小心翼翼回顾本学期一路走来的点滴颇有感慨现将本学期教学工作总结如下一培养良好的语文学习习惯初一是学习语文的黄金时期也是养成良好习惯的最佳时期良好的学习习惯是提高学生素质的重要保证也是一个人成才的重要因素让初一学生养成良好的学习语文的习惯非常重要会在以后的语文学习中收到事办功倍的效果然而好习惯的养成不是一蹴而就的要靠教师潜移默化的引导要靠学生日积月累我的具体做法是一养成勤查工具书的习惯在语文学习中遇到不认识的字不理解的词怎么办那就向工具书请教在开学初我便要求每个学生必须准备一本现代汉语词典凡是学生问我某个字怎么读某个词什么意思的时候我都是告诉他们自己解决时间一长慢慢地同学们也就养成了查工具书的习惯二广泛阅读静心阅读快乐阅读语文从来就是一个有关素养无关应试的学科所以在本学期的教学中我鼓励孩子与书为伴以书为友引导孩子徜徉在文字的海洋里撷取属于他们自己的每一朵浪花除了开学初规定的必读书籍以外我还允许学生理智选择他们喜爱的书籍力求引导孩子与书中的人物同呼吸共患难明为人处事之理真正做到好读书读好书三养成写小练笔周记习惯许多学生怕写作文有人甚至拒绝写作在本学期的教学中我让学生坚持写小练笔在写作内容上加以指导消除学生的畏难情绪因为小练笔的内容是广泛的平常不好说的不敢说的都可写进周记里把自己内心的情感倾诉在周记中可以把对外界的观察写在小练笔中比如观察老师同学的外貌特征花鸟草虫也可写对人生的感悟读了一篇文章之后有感而发写心得体会也可以这样既可以提高学生的写作水平又开辟了一条师生沟通的渠道增进了师生的感情学生有了说心里话的地方感情也就有了归属四重视朗读培养语感在本学期教学中我利用早读课时间让学生大声朗读课文以提高他们的语感每一篇课文特别是散文诗歌我都要求孩子大声朗读反复揣摩用心感悟我对他们朗读的要求是要做到口中有感觉眼前有画面心里有情感二细研教材潜心备课教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性因此在本学期的教学工作中我将大部分的精力和时间投入在备课上认认真真钻研教材和教法多方参阅教参等资料力求深入理解教材准确把握重难点另外本学期我在备课时着重以学生为主站在初一学生的角度来思考试着用他们的思维来看待每一篇文章本学期我的师父也担任七年级的语文教学工作我们也时常一起备课共同探讨寻求最好的方法来处理每一课三做好课后辅导工作初一的学生爱动好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生经常抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育和对学生的学法指导还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上常言道语言不是蜜但可以粘住孩子的心老师的一个动作一个眼神都对学生起到鼓励的作用对后进生努力做到从友善开始从赞美着手每一个学生都渴望得到老师的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境想法表示深刻的理解和尊重这样学生信任你喜欢你自然也就喜欢你所教的这门课了另外在本学期的教学工作中我非常注重过关字词关背诵关默写关文言关严抓学生的基础让每一个孩子都准备一个归纳本在每篇课文分版块进行归纳让学生学会学习语文的方法对字词古诗默写及文言文注解的过关我利用下午6点半到6点五十的时间反复听写反复默写反复检测力求把对基础知识的掌握落到笔上落到实处四自订学习目标增强学习信心由于每个学生的学习成绩相差悬殊统一标准统一要求是不可能的老师靠硬手段去压更是不行我注重发挥学生的主体作用让学生自我管理自我约束让学生自己订出每一次考试的目标成绩每个人都以第一次月考成绩为基础标准指导学生订目标成绩时要结合自己的实际订出的目标成绩要明确要紧紧围绕自己的目标成绩去学习每次订出的目标成绩都先由家长过目签名每次实现了目标成绩都在班上给予表扬鼓励不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力直到达标为止在实施学习目标时我还采用了以优带差的办法营造一种互相学习互帮互助你追我赶的优良学风通过这一活动的开展学生之间的竞争意识强了学习成绩也比开学之初提高了许多本学期在语文组各位同事的帮助下在自身的努力下在七一班每一位家长的支持下在每一个孩子的努力下我们七一班在语文学习方面有了些许进步但仍然存在很多问题如在作文的指导上虽然努力在做但成效不大还有一些孩子依然被小学的作文思维所禁锢依然没有跳出小学作文模板另外作为科任老师和家长的沟通交流还不够虽然也曾约谈过部分家长也曾电联过部分家长但都是针对那些学习习惯较差学习成绩相对落后的学生和班级里那些品学兼优的学生的家长联系甚少本学期与师同行与友同行充实而幸福愿2018我能更加努力更加踏实稳健地走好每一步七年级语文学期工作总结二一年的教育教学工作又要过去回忆过去的工作在学校领导的正确引领下同事的支持与帮助以及我的努力下无论在思想方面工作方面教学方面都取得了显著的进步本学期我担任七年级3336两个班的语文科目教学工作为了提高语文教学成绩我系统地认真研读了初中的语文教材和相关的练习并买来一些语文工具书籍翻阅学习同时加强与其他语文老师的交流认真研读他们的教案教学心得经常抽空去听其他语文老师的课堂教学并认真详细地做好听课记录平时我还大量查阅有关语文教学方面的书籍报刊杂志将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活动我都认真积极地参与并做好记录整理经过一系列不懈的努力本学期的语文教学也取得了较好的成绩一强化教研活动提升教学质量本学期内我与组内成员精诚合作积极进行教研教学活动深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目本学期集体备课16课时同时加强组内及其他年级间的听课活动本学期听课共26课时通过听课更新了自己的教学理念有效改变了教学方式二加强常规教育打造高效课堂为了打造高效课堂我从备课批改作业辅导学生课堂教学等方面做起在作业方面及时批阅检查培养学生自主学习的习惯和独立完成作业的能力课前提倡积极预习课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来努力做到向45分钟要质量三改变教学模式培养学习兴趣我在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法按照新课程标准在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛让学生装始终处于一种积极的主动的状态在轻松的氛围中理解接受知识并适当地及时地鼓励表扬学生的表现肯定他们的回答让他们从回答问题中树立信心还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题让学生分组探讨这不但刺激他们的求知欲望让他们在探讨的过程中掌握知识完成教师的教学目标而且还让他们从中体会到一种团队合作精神集体的凝聚力从而提高他们的主动性创造性增强了他们对语文这一学科的兴趣四创设阅读环境提高阅读能力由于学生的知识面相对狭窄平时阅读书籍报刊杂志等较少这就使学生的阅读理解能力较差针对这种情况我充分利用学校的现有书籍有选择的向他们推荐一些书籍延长他们的借书时间尽力扩大他们的知识面以提高他们阅读理解的能力而在课堂上注意设计一些简单的问题让学生通过阅读后回答问题并适当地引导以提高他们的阅读理解能力经过一段时间的强化后学生的知识面不但扩大了而且阅读理解能力也大大提高了五积极参与课堂提高表达能力为了提高学生口头表达能力我在课堂上多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题先用一些简单的容易回答的问题通过耐心引导其回答并加以肯定表扬从中锻炼他们的胆量树立他们的信心平时还注意指定一些简短的文章给他们朗读并且在班里举行一些朗读比赛以提高他们的朗读能力从而提高口头表达能力经过一段时间的锻炼学生们口头表达能力有所提高六加强平时练笔提高写作能力为了提高学生的写作能力我在平时常布置一些简短的小作文并在课堂上当场完成小作文的内容多是些学生比较熟悉的学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点并且在班上公开表扬让学生尝试到一点成就感最终调动其写作的积极性增加了学生对写作的兴趣总之我自踏上教师这一岗位以来一直在努力做好自己的本职工作虽然经过努力取得一些进步但在教学水平及经验上尚有很多的不足之处仍须努力学习从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力教学路漫漫其修远兮吾将上下而求索