6.2问题解决 教案.doc

解决较复杂的分数乘除法实际问题练习教学目标认知目标学会用分数乘法和除法解决一些稍复杂的实际问题进一步积累解决问题的策略增强数学应用意识能力目标初步培养学生运用已有知识在现实生活中分析问题解决问题的能力培养学生一题多解的能力情感态度价值观通过活用教材的教学引导学生从现实的生活和经历中去体会数学在生活中的运用与价值提高学生学习数学的兴趣和学好数学的信心以家乡自贡为课题资源培养学生热爱家乡的情感教学重点解题思路的引导理解即学会用分数乘除法解决一些稍复杂的实际问题进一步积累解决问题的策略增强数学应用意识教学难点分析信息找出相关的量确定等量关系式正确理解单位量和其它量之间关系教学准备课件平台练习题卡课前准备将学生分为人小组发放练习题卡每组两个信封每人一份练习题卡课前谈话欣赏视频教学过程第部分导题引入通过视频质疑引入并板书课题第部分分层练习一走向数字自贡世界带领学生从生活中的数学过渡到数学中的生活读题填空汇报交流总结规律一读题填空自贡市年全年实现地区生产总值亿元年全市生产总值是年的年全市生产总值是年的年全市生产总值是多少本题要求的是什么年全市生产总值和年全市生产总值有什么关系单位是什么年全市生产总值和全市生产总值有什么关系单位是什么根据上面条件你能写出等量关系式吗应该怎么列式解答年全市生产总值比年全市生产总值多多少说明什么二汇报交流略三总结规律解题方法找出题目要求的是什么题目中有哪几个量找准单位每两个量之间有什么关系根据条件找出相等的量写出等量关系式列式解答可以分步算式法也可以列方程二走向数字自贡乐园以第十一届省运会的内容设计为练习题引导学生感受数学来源于生活欣赏视频练习应用交流比较总结提高一欣赏视频省运会开幕式二练习应用开幕式演出人员有人开幕式演出的人员比观看开幕式观众的少名观看开幕式的观众有多少人三交流比较第步我们先找出关键的一句第步再依据上面一句写出等量关系式第步最后依据等量关系式我们列式解答四总结提高在各组的汇报交流中比较解题思路列式解答数学语言等方面的优缺点改进自己的思考策略三走向未来数字自贡欣赏有关自贡未来发展规划的视频以此为题设计当堂检测练习题以检验同学们是不是都掌握了解决较复杂的分数乘除法的实际问题的练习欣赏视频当堂测试评分奖励一欣赏视频未来自贡发展规划二当堂测试选择正确答案填在括号里分我们自贡市政府年下半年政府性投资增加绿化面积公顷是社会性投资增加绿化面积的多公顷求社会性投资增加的绿化面积应该列式为年我们自贡人均公园绿化面积平方米是年我们自贡人均公园绿化面积的多平方米年我们自贡人均公园绿化面积是多少平方米平方米平方米平方米判断下面说法是否正确正确的后面在里写打分自贡市计划年建设生态村个生态小区比生态村的多个也就是说生态小区是个自贡市计划年全年主营业务收入超亿元企业户超亿元企业户超亿元企业比是亿元企业的少户解决问题分今年月我市固定资产投资从产业看一产业完成投资大约是二产业完成投资的二产业完成投资约亿元一产业完成投资是三产业完成投资的全省比较投资增速全省排第四位在川南五市中增速第一今年月我市固定资产投资三产业投资多少钱三评分奖励第部分想象拓展发挥想象说说自贡未来鼓励同学们为建设魅力自贡而努力学习附板书设计解决较复杂的分数乘除法实际问题练习找相关的量并写出等量关系式列式解答年全年生产总值解方程算式法年全年生产总值的年全年生产总值的