《化学让世界更美好》教学设计2.doc

第一节化学让世界更美好教学目标知识与技能了解化学研究的对象知道化学对社会生活的帮助理解物理性质和化学性质的概念理解物理变化和化学变化的概念及它们的本质区别过程与方法通过运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化通过运用概念判断一些物理性质和易分辨的典型的化学性质情感态度价值观培养学生良好的学习化学的习惯和兴趣第一课时教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图一化学式怎样一门科学大洋深处的可燃冰金刚石内部结构用空气中的氮气生产氮肥开发石油煤为原料制造合成纤维讲解化学研究物质有些什么性质能发生哪些变化有些什么用途还要探究物质性质和发生变化的原因也就需要探究物质组成和结构的奥秘讲解化学研究物质的组成结构性质变化及应用的科学化学是研制新物质的科学是信息科学材料科学能源科学环境科学海洋科学生命科学和空间技术等研究的重要基础学习教师介绍的材料如果学生能补充一些就更好二化学的起源和发展设问我们的祖先创造了古代杰出的化学工艺同学们是否有所耳闻介绍酿酒制陶瓷烧石灰早在商代就会制精美的青铜器是早期炼铜春秋晚期炼铁铁制工具大大提高了农业手工业生产的效率造纸发明之后纸的广泛使用促进了文化的传播和发展学生和