本学期我担任高二年级的历史教学。 随着这一学期的结束, 我的历史教学阶
段性任务也圆满地完成了- 回顾整个学期的教学过程, 现对教学方面的体会和工
作总结如下:
一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既
备教材又备学生。
开学初,我即认真地研读新课程标准与新教材,力求准确把握重点,难点,
注意弱化难点、强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,
我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课-
二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学-
从参加新课程培训到实施新课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理
论, 深刻领会新课标精神, 结合我校提出的八步教学法, 认真反思自身教学实际,
研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起
以教师为主导、 学生为主体的新的教学理念, 在教学实践中积极探索焕发历史课
堂活力, 有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新思路、新模式启发思维,
训练方法为主的自读课文阅读方法以“感知一 探究一 反思一延伸”为主
线的重点篇目学习法.以“合作一一探究一一创造一一创新