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地理-人教版-选修3-教学设计5: 5.1 设计旅游活动.docx-第一节 设计旅游活动-第五章 做一个合格的现代游客-教学设计.docx

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无关 上传于:2024-08-20
淘出优秀的你联系电话第一节设计旅游活动单元章节课题第五章做一个合格的现代游客本节课题第一节设计旅游活动课标要求阐明旅游业的发展对社会经济文化的作用三维目标了解旅游者的兴趣爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力闲暇时间等因素对其选择旅游目的地旅游线路等的影响学会从多种渠道收集旅游地的信息包括旅游地的资源特色时空可达性旅游接待设施和条件及旅游费用等了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时所遵循的一般性原则应用自己已掌握的自然地理知识分析地形气候水文等条件对旅游安全的影响并了解应该采取的安全防范措施学情分析学生初次接触旅游地理感到既陌生又新鲜对旅游充满兴趣对教学的期望很高但学生缺乏用地理学的视角去思考旅游地理学习中的问题教学重难点重点设计旅游活动的影响因素遵循的原则以及如何保障旅游安全难点选择不同旅游地和旅游线路时所遵循的一般原则提炼的课题旅游业对区域发展的作用教学手段运用教学资源选择学案教学过程教学进程教师活动学生活动一了解旅游者的出游愿望从主观上来说个人的兴趣旅游动机和爱好旅游偏好不同对旅游目的地旅游线路旅游内容等的选择都会不同阅读图旅游者的旅游动机了解以下知识人们的旅游动机非常丰富和复杂主要有消遣娱乐追新求奇考察研究会议商务活动宗教膜拜淘出优秀的你联系电话和能力一旅游者的主观愿望旅游动机是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力疗养健身学习探亲访友购物观光等教师点拨每个人的旅游动机受到个人知识经验内心印象以及各种信息大众媒介的宣传广告口碑等的强烈影响同一个旅游者在不同的时间和条件下其旅游动机也会发生变化旅游动机还会随着旅游地交通条件的变化人文环境的变化以及不断变化的信息旅游价格等而不断更新讨论旅游动机受哪些因素的影响同一个旅游者的旅游动机在不同的时间和条件下是否会发生变化旅游偏好因为性别年龄心理兴趣职业经济收入文化程度社会地位家庭结构常住地地理位置及自然条件等方面的不同而喜欢不同形式和内容的旅游活动因而对旅游线路的选择也有差异这就是旅游偏好阅读图西安碑林和华山的游客文化了解不同的旅游地其旅游活动内容存在明显的差异人们的文化程度不同会有不同的旅游偏好并影响人们选择了不同类型的旅游地西安碑林和华山相距不远前者是历史文化景观后者是山地景观二者相比碑林游客的文化程度高于华山游客当然这种文化程度对旅游地选择影响也是相对的点拨具有较高学历的人一般具有较高的文化修养和较强的求知欲因而乐于参加入文内涵比较丰富的旅游活动如游览西安碑林学历较低的人一般相对比较喜欢健康欢乐的旅游活动以娱乐和消遣为主要目的因而倾向选择山地自然景点如游览华山但是这种差异不是绝对的一般来说父母作为成年人比较思考读图说说不同文化程度的人对旅游活动的偏好有什么不同比较一下父母与自己喜欢的旅游活动有没有区别为什么列举出三个你最想去的地方并谈谈你的理由淘出优秀的你联系电话沉着老练活动量相对比青年人小喜欢到清静幽雅的地方去旅游孩子则活泼好动体力充沛对新鲜事物好奇心较强对新奇的地方比较感兴趣各人的选择虽然不同但可以引导学生结合各自的兴趣爱好知识经验内心印象以及各种信息进行原因分析二旅游者的客观条件游客的经济承受能力游客自己的经济收入以及游客自己愿意支付的旅游费用在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低闲暇时间是否能够出门旅游还依赖于人们闲暇时间的多少一般而言旅游者可以自由支配的时间越多出游时间就越长但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布又反过来影响旅游者的出游选择设计一份调查问卷对社区居民的旅游动机旅游偏好经济能力等进行调查并对调查结果进行简要分析提示设计步骤以学校所在社区居民为调查对象确定调查范围根据所学课本知识学生分组设计调查问卷的基本框架模块并进行讨论修订布置学生分别对家长和周围邻居进行调查访问讨论并初步决定调查问卷的主要内容学生分别针对社区居民的个人情况如职业收入受教育程度等旅游偏好和旅游动机等问卷模块的具体问题及备选答案进行设计注意备选答案应具有典型性和可选性调查问卷初稿成稿学生分批到社区进行小规模抽样调查并以此检查调查问卷设计的合理性修改调查问卷并最终定稿二收收集旅游地信息的渠道读图西藏布达拉宫和图淘出优秀的你联系电话集旅游地的信息各种新闻媒介旅行社导游手册亲朋好友有经验的旅游者等应该收集的信息主要包括旅游资源的特色旅游地的时空可达性旅游服务设施和条件如旅游交通方式及工具旅游住宿条件旅游餐饮的种类和标准导游服务旅行费用等以及大致的旅行费用等点拨旅游地旅游资源的特色不同可以安排的旅游活动是不一样的直接影响对旅游者的吸引力因此出游前首先就需要收集旅游地旅游资源的类型主要游览景区景点的特色等情况旅游地的时空可达性直接关系到旅游者从出发地到旅游地然后再返回出发地的费用和时间一般来说居住地与旅游地之间的空间距离过大会使旅行的时间过长旅行费用过高经济距离增加相应地降低了旅游者的出游能力而居住地与旅游地相距遥远也意味着两地之间巨大的环境差异这会增加对游客的吸引力旅游服务设施和条件如旅游交通方式及工具旅游住宿条件旅游餐饮的种类和标准导游服务旅行费用等信息也都在一定程度上影响着游客的选择云南香格里拉两幅图片显示了西藏布达拉宫云南香格里拉与众不同的优美景观吸引了众多的游客前来观光旅游成为近年来国内旅游的热点读图收集旅游目的地的有关信息该图说明两个问题一是收集信息的途径主要有各种媒介如电脑网络书报旅行社广告电视广播等另外还可以向亲朋好友或有经验的旅游者了解信息二是收集的信息内容主要包括旅游地旅游资源的特色旅游地的时空可达性旅游服务设施和条件旅行费用等讨论结合以往的实际经验讨论旅游地的各种不同信息对选择不同旅游地有什么影响三确定旅游目的一选择最有名的旅游地人们之所以更愿意选择更有名的旅游地一是知名旅游地的旅游吸引力较淘出优秀的你联系电话地选择旅游线路大二是其旅游基础设施条件也相对完善点拨从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看二者差异不明显从区位条件看黄果树瀑布距离贵阳贵阳是贵州省省会人口规模约万具有较好的旅游可达性贵昆铁路湘黔铁路贵阳机场等和比较完善的旅游接待与服务设施十丈硐瀑布距离泸州虽然泸州人口只有万是四川南部一个重要的地级市但其旅游交通条件距成渝铁路和成渝高速公路都比较近和旅游接待与服务设施均比较好因此区位条件差异也不太明显二者同为瀑布自然景观旅游接待规模差异明显主要是由于旅游地的知名度服务设施等决定的黄果树瀑布知名度高开发较早接待设施比较齐全其他服务设施如交通住宿等条件较好十丈硐瀑布在这些方面有差距因而二者的旅游接待规模差异较大分两种情况愿意去黄果树原因在于其知名度高交通方便服务设施齐全等愿意去十丈硐原因在于其开发晚人为干扰少游人少新鲜刺激等思考读图比较一下表贵州黄果树瀑布与十丈硐瀑布的规模区位条件是否有明显的差异试分析贵州黄果树瀑布与十丈硐瀑布的旅游接待规模为什么会有这么大的差距如果你来选择你更愿意去哪一个瀑布游览为什么二选择与居住地环境差异较大的旅游地探究问题为什么居住地与旅游地之间的环境差异越大人们的出游欲望淘出优秀的你联系电话点拨不同地区的旅游资源具有互补性人们为了摆脱日常事务满足自己尝试体验和欣赏异地人文自然景观的需求往往渴望了解与自己所熟悉的环境有较大差异的地方越强三选择最小旅游时间比点拨旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间与在旅游目的地游玩时间的比值由于人们的出游受到时间的限制因此人们总是选择路途旅行时间较少而游玩时间较多的旅游地探究问题什么是旅游时间比人们选择旅游点和旅游线路时为什么总是选择最小旅游时间比四保证旅游安全影响旅游安全的主要因素旅游地的自然环境条件旅游硬件设施情况及社会文化环境等三个方面读图影响旅游安全的主要因素案例地形气候及水文因素对旅游安全的影响图被泥石流冲垮的丹巴民居图湖北秭归九畹溪漂流和图游客受困黄龙暴风雪图三亚大东海海滩正确的旅游安全防范措施夏季在山地旅游必须提高对塌方滑坡山洪泥石流雷击等自然灾害的防范意识随时了解旅游线路上每一站的天气水文和交通路况尽量避免在峡谷河滩山沟沟口高山顶部和地质条件不稳定的坡地集中活动住宿地的选择也要多从安全角度考虑外出旅游应当根据当时的季节和当地的气候条件及沿途各地的环境带合读图外出旅游需要准备的物品明确外出旅游需要准备的物品有雨具药品衣服鞋帽地图手电拐杖照相机收音机洗涤用品等淘出优秀的你联系电话适的衣服及用品了解气候变化及时调整计划防患于未然点拨可以根据不同的旅游目的和旅游活动类型考虑相应地增加一些携带物品如参与探险性的旅游活动时就需要携带指南针干粮通讯工具睡袋小刀等思考你觉得出门旅游时还需要携带一些什么物品
tj