职业生涯规划培训对象企业一线团队成员培训时限天培训方法讲授案例讨论发言管理游戏等讲解贴近现实通俗易懂内容不空洞多案例内容细致化在培训中有所提高气氛活跃寓教于乐课程主体内容第一单元透彻认知职业生涯规划的重要性一什么是职业生涯规划互动讨论谈谈你对职业生涯规划的理解什么是生涯什么是规划什么是职业生涯规划二职业生涯规划帮助实现企业和员工的双赢职业生涯规划对于企业的重要性职业生涯规划对于员工的重要性三你是打工者职业人还是职业经理人身在职场必须懂得打工者职业人和职业经理人的区别为组织创造价值是职业人的信仰职业生涯规划的核心是自我经营的心态四关键点内职业生涯和外职业生涯内职业生涯是指从事一种职业时的知识观念经验能力心理素质内心感受等因素的组合及其变化过程内职业生涯各因素是一个人生涯发展的原动力外职业生涯是指从事职业时的工作单位工作地点工作内容工作职务工作环境工资待遇等因素的组合及其变化过程外职业生涯的稳定以内职业生涯的发展为前提第二单元职业锚和职业生涯的阶段一起点确定你的职业锚技术职能能力型职业锚管理能力型职业锚创造型职业锚安全稳定型职业锚自主独立型职业锚二职业生涯阶段的划分探索期任务和要求职业前期任务和要求职业中期任务和要求职业晚期任务和要求第三单元如何结合企业规划做好职业生涯规划一职业生涯规划的第一步认识自我性格探索兴趣探索能力探索价值观探索二职业生涯环境评估对行业的了解对社会的了解对公司的了解三明确志向志向是事业成功的基本前提是职业生涯规划的关键四生涯路线的选择目标取向自己的人生目标分析能力取向自己与他人的优劣势分析机会取向挑战与机会分析五确定目标将个人目标与组织目标融合目标选择的基本步骤将个人目标与组织目标融合确定职业发展目标将目标与上级沟通获得上级的指导与帮助六制定确实可行的计划没有确实可行的计划与行动目标只能是空谈结合组织目标制定高度可执行的计划与措施第四单元乐在工作将职业生涯规划逐步实现一职业生涯规划的核心是自我经营的心态杜拉拉升职记带给我们的职场启示你是哪类人才人才人材人财人裁马云名言怀财就像怀孕一样早晚会被人发现二决定个人职业发展与职业价值的关键点作为自我经营的老板你的核心商品是什么为企业创造结果是职业人的使命和底线走出工作的误区任务和结果一段选手做任务九段选手做结果职业价值与你创造的结果紧密相关三企业是个人发展的舞台像热爱自己的自然生命一样热爱自己的职业生命如何将职业生涯发展走上快车道敬业精神乐在工作敬业精神的内涵责任忠诚积极激情感恩第五单元实现职业生涯规划必备的四项能力一目标与时间管理能力提升如何设定高度可执行的目标职业生涯规划的实现必须仰仗时间的投入遵守时间管理的法则提升时间管理使用的效率与效果二职场沟通与协作能力提升职场强力沟通的目的与特点如何消除沟通障碍实现强力沟通提升组织沟通能力改进对上对下平行沟通的效果三职场人际关系能力提升职场人际关系直接影响团队协作水平情感账户职场人际关系的衡量标准批评和赞美的艺术针对不同类型的人提升个性化沟通与相处的能力四职场情绪管理能力提升情绪状态和工作状态紧密相关快速提升情绪管理能力乐在工作的五大方法钟锐老师介绍大连新航道管理顾问有限公司签约讲师钟锐声誉国内最优秀的职业能力提升专家实战派管理培训专家职场强力沟通领域第一人凭借外资名企的多年经历以及十年咨询培训的丰富经验帮助数百家企业提升个人与组织绩效被誉为最可信赖的咨询型培训专家长期专注于职业能力提升团队职业化销售业绩倍增执行力提升核心团队建设等领域的研究曾服务诺基亚西门子中国石油万科哈药集团等数百家知名企业中国金牌经理人研究中心特聘专家杠杆营销理论创始人多年专注于营销策略与销售实战领域积累丰富实战经验掌握大量鲜活案例长于核心销售团队的建设致力于帮助企业在个月或更短时间内实现业绩倍增畅销书作家已出版多部著作所著培训游戏金典畅销年重印次长年占据当当网卓越网新华书店同类图书销售冠军的宝座创造了此领域图书在榜时间最长重印次数最多累计销量最高三项纪录南方企业家成都商报北京人民广播电台等数十家媒体曾对他进行过专访或报道他在北京大学清华大学等高校所做培训与演讲广受学员好评服务理念专业对主讲领域主要服务行业进行深刻研究对主要目标听众需求与学习习惯进行深刻研究务求理论的严谨性与方法的实用性商业尊崇商业价值交换规则将客户与学员永远放在第一位确保客户与学员的每一分付出都至少获得三倍以上的回报敬业每一次课程都全力以赴崇尚用心灵撞击心灵用感动制造感动不仅让学员获得思维的启发而且掌握具体改变的方法授课风格学与玩结合培训先要吸引人在注重知识宣讲的基础上钟锐擅长激发学员的参与性与创造力借助案例研讨游戏活动小组讨论等形式首创的室内拓展训练让学员在轻松快乐的氛围中实现知识的更新与行为的改变炒与炖结合钟锐课程立足实战可操作性强在知识点的讲解上设计精密节奏感强让学员在学习中不时有哇的感觉就像吃到一个又一个炒菜对于心态与体验式内容钟锐采取活动体验故事影响等炖菜的技术让学员在不知不觉中有所学有所悟有所得