六年级YANG

班务计划 为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划: 一、情况分析 我们六二) 班共有 69 名学生，全班大部分同学聪明伶俐，学 习比较努力，学习成绩优良。大多数同学能按时完成作业，但学习方 法不够灵活，学习成绩良好。有几名同学学习不够努力， 缺乏学习自 觉性，学习成绩差。 二 、本学期奋斗的目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学 生鼓足干劲，不是困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习 惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第 一个转折点,把握好这个转折点是一个关键， 应从思想上加以高度重 视。 4、引导学生转变学习的观念， 提高学习的积极性，增强学习的 兴趣。 S、营造良好的学习氛围, 让学生在轻松愉悦中积极主动地去获 取知识。 6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学 们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体” 靠  拢。 7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争 取全斑同学的成绩有所上升。 8、安全教育常抓不傅，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动，充分利用班会，国旗下讲话， 各种板报书刊等向学生进行思想教育。 以重大节日或纪念日为契机 开展形式多样的系列活动。开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的 活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神， 凝聚民族力量。 2、强化行为规范的养成教育，班会时间由学生自己讲解《小学 生行为规范》《小学生守则》。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重 视对学生进行赏识教育, 催其奋进, 促其自信, 从而加强班集体建设。 人、督促学生上好“两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。 5、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的 小帮手”，充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体 的利益。 6、 组织全班同学