《纪念白求恩》教案第一课时
教学目标:
知识与技能
1.了解议论文的文体特点。
2.把握分析议论文的方法。
3.背诵“我们大家要学习他......”到全文结束。
过程与方法
1.通过默读、诵读整体感知课文,熟悉课文内容。
2.师生共同讨论本文的论点和论据及论证方法。
情感、态度与价值观
1.学习白求恩的共产主义精神。
2.教育学生做白求恩式的人。
教学重难点:
学习白求恩的共产主义精神,理解纪念白求恩的意义。
教学方法
自学 讨论 合作 归纳
课时安排: 2课时
第一课时
教学过程:
一、导入新课
白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,你们知道白求恩是哪国人吗?一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢?学习毛泽东的《纪念白求恩》一文,我们就能找到答案了。二、自学指导
1.掌握议论文的相关知识。
2.走进毛泽东和白求恩。
3.积累字词,利用工具书扫除阅读障碍。
4.通读全文思考:白求恩同志具有哪些精神品质?作者的观点是什么?
朗读课文,使用“学乐师生”APP录音,分享给全班同学。使用“学乐师生”APP拍照,将答案分享给全班同学。
三、