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上传于：2024-07-01
父母对幼儿早期英语教育态度的现状调查及对策
随着国际合作与交流日益加强，英语作为重要的交际工具，被幼儿家长广泛重视。本研究以东营区四所幼儿园的父母对于早期英语教育的态度为切入点，以帮助幼儿的第二语言获得更好的发展为目的展开实证研究，收集研究数据。
一、取样及问卷发放
本研究分别选取东城区海河、华美、乐慧、实验四所幼儿园的家长进行了发放问卷调查，其中有三所为常规幼儿园，开设相应的少儿英语特长班，一所为专门的双语幼儿园。针对家长发放调查问卷，进行数据分析，得出相应结论。
本研究发放调查问卷65份，实际回收问卷58份，其中有效问卷 45份，回收问卷有效率为77.6%。
二、数据处理
收集的原始数据运用了Excel2003进行统计与分析。
三、研究结果及分析
家长在幼儿早期英语教育中的作用不可忽视，是幼儿接受早期英语教育的直接驱动者。
1.年龄及性别分布
在45位参与问卷调查的家长中，年龄集中在26-32岁;其中有22位母亲，20位父亲，3位和幼儿是祖孙关系。从中看出，在孩子进入幼儿园后，大部分