《7.1 短歌行》同步练习01.doc

7.1《短歌行》同步练习 一、基础知识检测 1．从词类活用的角度看，不同于其他三项的一项是(　　) A．月明星稀，乌鹊南飞 B．榆柳荫后檐 C．鼓瑟吹笙 D．周公吐哺，天下归心 【答案】　D 【解析】　D项是动词的使动用法，使……归。A、B、C三项都是名词的活用。A项是名词作状语，向南。B项是名词用作动词，遮蔽。C项是名词用作动词，弹奏。 2．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是(　　) A．何以解忧 B．慨当以慷 C．不用，则以纸帖之 D．今以蒋氏观之，犹信 【答案】　B 【解析】　B项是句中衬托音节的字，无实在意义。 A、C、D三项是介词，靠、用、凭借。 3．下列各句中，句式不同于其他三句的一项是(　　) A．何以解忧？唯有杜康。 B．误落尘网中，一去三十年。 C．廉颇为赵将，伐齐，大破之。 D．开荒南野际，守拙归园田。 【答案】　A 【解析】　A项是宾语前置句，B、C、D三项是省略句。 4．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)采之欲遗谁？所思在远道。 译文：_____________________________________________________________________ (2)越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。 译文：_____________________________________________________________________ (3)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 译文：______________________________________________________________________ 【答案】　(1)采摘荷花送给谁呢？所思念的人在远方的道路上。 (2)客人穿过纵横交错的小路，屈驾来访。久别重逢，欢饮畅谈，心中惦念着往日情谊。 (3)关在笼中的鸟留恋生活过的树林，养在池里的鱼思念过去的深潭。到南面的山野里开垦荒地，固守住愚拙，回乡过田园生活。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁、美好的意境的诗句是“____________，________________”。 (2)《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“________________？________________”。 (3)《归园田居(其一)》中写诗人摆脱官场，最终回归田园的诗句是“________________，________________”。 【答案】　(1)涉江采芙蓉　兰泽多芳草　(2)何以解忧　唯有杜康　(3)久在樊笼里　复得返自然 二、拓展训练 6．(1)阅读《短歌行》选文，回答问题。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 诗的最后两句有咏史怀古之意，诗人这样写流露出怎样的意图？ 答：________________________________________________________________________ 【答案】　借用“周公吐哺”的典故，表明诗人像周公一样热切殷勤地期盼贤才的到来，使天下英才心悦诚服地归顺麾下的愿望，也流露出诗人渴望一统天下的理想。 (2)阅读《归园田居(其一)》选文，回答问题。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 选文从题材上看属于田园诗，请分析诗人是运用了怎样的表现手法来抒发感情的。 答：________________________________________________________________________ 【答案】　情景交融。选文前六句运用了动静结合、远近结合的写景手法，描绘了一幅静谧迷人、悠闲舒适的田园风光；最后两句直抒胸臆，尽情地表现自己逃离官场、重返自然的畅快之乐。 三、课外延伸训练 阅读下面的文言文，完成文后题目。 刘隆字元伯，南阳安众侯宗室也。王莽居摄中，隆父礼与安众侯崇起兵诛莽，事泄，隆以年未七岁，故得免。及壮，学于长安，更始拜为骑都尉。谒归，迎妻子置洛阳。闻世祖在河内，即追及于射犬，以为骑都尉，与冯异共拒朱鲔、李轶等，轶遂杀隆妻子。建武二年，封亢父侯。四年，拜诛虏将军，讨李宪。宪平，遣隆屯田武当。 十一年，守南郡太守，岁余，上将军印绶。十三年，增邑，更封竟陵侯。是时，天下垦田多不以实，又户口年纪互有增减。十五年，诏下州郡检核其事，而刺史太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼。时诸郡各遣使奏事，帝见陈留吏牍上有书，视之，云“颍川、弘农可问，河南、南阳不可问”。帝诘吏由趣，吏不肯服，抵言于长寿街上得之。帝怒。时显宗为东海公，年十二，在幄后言曰：“吏受郡敕，当欲以垦田相方耳。”帝曰：“即如此，何故言河南、南阳不可问？”对曰：“河南帝城，多近臣，南阳帝乡，多近亲，田宅逾制，不可为准。”帝令虎贲将诘问吏，吏乃实首服，如显宗对。于是遣谒者考实，具知奸状。明年，隆坐征下狱，其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣，特免为庶人。 明年，复封为扶乐乡侯，以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等隆别于禁谿口破之获其帅征贰斩首千余级降者二万余人还更封大国为长平侯及大司马吴汉薨，隆为骠骑将军，行大司马事。 隆奉法自守，视事八岁，上将军印绶，罢，赐养牛，以列侯奉朝请。三十年，定封慎侯。中元二年，卒，谥曰靖侯。 (选自《后汉书·列传第十二》，有删改) 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等/隆别于禁谿口破之/获其帅征贰/斩首千余级/降者二万余人/还/更封大国/为长平侯/ B．以中郎将副伏波将军马援/击交阯蛮夷/征侧等隆别于禁谿口/破之获其帅征贰/斩首千余级/降者二万余人还/更封大/国为长平侯/ C．以中郎将副伏波将军/马援击交阯蛮夷征侧等/隆别于禁谿口/破之获其帅/征贰斩首千余级/降者二万余人/还更封/大国为长平侯/ D．以中郎将副伏波将军马援击/交阯蛮夷征侧等隆/别于禁谿口破之/获其帅/征贰斩首千余级/降者二万余人还/更封大国/为长平侯/ 【答案】　A 【解析】　本题考查文言断句的能力。回答本题，要把握语句的意思。这句话主要讲述刘隆跟随伏波将军马援讨伐交阯蛮夷征侧等，逮捕了征贰，回来后被封为大国和长平侯的事件。“击”“获”为动词，“击”的宾语是“交阯蛮夷征侧等”，“获”的宾语是“征贰”，由此判断“征侧等”“征贰”后均要停顿。由此，用排除法可知应选A项。 8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“居摄”是摄政的意思，因为皇帝年幼不能亲政，由大臣或皇太后代居其位处理政务。如周成王年幼时周公居摄。 B．“屯田”指利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以后历代政府沿用这一制度取得军饷和税粮，有军屯、民屯和商屯之分。 C．“豪右”，汉以“右”为上，故称“豪右”，原指西汉时出现的占有大量田产的豪族，后指富豪家族、世家大户。 D．“谒者”，始置于春秋战国，掌宾赞受事，即为天子传达，也泛指传达、通报的奴仆等。 【答案】　A 【解析】　本题考查识记并理解文化常识的能力。“大臣或皇太后”表述错误，“居摄”指大臣代皇帝处理政务。 9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．刘隆出身皇室，是南阳安众侯的后裔，因为其参与诛杀王莽的事情泄露，致使其父刘礼和安众侯刘崇都被杀，而刘隆免于死罪。 B．刘隆对世祖忠心耿耿，紧紧