植物第一课时我们知道的植物教学目标引导学生进行观察研究大树鼓励学生亲近自然关注自然并体验情感组织学生经历从看到观察的过程并对大树作简单的描述通过观察描述获取有关大树的信息教学准备教师选择一棵大树供学生观察校园内观察记录纸一些工具绳子尺放大镜等课前准备好有关安全方面的注意事项教学过程引入你喜欢什么植物你对树进行研究过吗从书上的照片中你看到了什么你有没有到一棵大树前观察过想去观察吗小组讨论心目中有关树的信息并记录在纸上学生讨论四人一组自己心目中的树把讨论的信息写于纸上怎样观察一棵大树如果你在来到一棵大树下你想观察什么学生讨论怎样才能观察到更多的内容学生讨论老师讲述观察要有序有计划并把观察得来的信息记录在纸上以供以后研究用带动学生到大树前开始活动有组织的带领学生到事先选好的大树下学生根据自己想好的观察顺序观察方法观察大树学会按照步骤观察身边的大树怎样观察大树要学生把观察到的内容写在记录纸上让学生通过讨论后知道看与观察的不同学生回教室汇报交流对照两张记录纸讨论以前看到的内容和现在观察到内容有什么不同为什么我再去看会知道的更多当我们想要了解得更多知道得更多的时候当我们带着这样的目的再去看的时候我