《母亲的账单》习题 第二课时.doc

《母亲的账单》习题 基础过关 1．我会组词和组字： 舌—（刮）—（括）—（活） 我—（ ）—（ ）—（ ） 平—（ ）—（ ）—（ ） 青—（ ）—（ ）—（ ） 2．我能准确地搭配词语： （ ）的世界 紧紧地（ ） （ ）的记忆力 好奇地（ ） （ ）的海洋 舒服地（ ） 著名的（ ） 飞快地（ ） 综合训练 1．词语积累： 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气 自（ ）自（ ） 准确（ ）（ ） （ ）人（ ）目 （ ）奇（ ）艳 2．我知道： （1）荷兰的__________，利用____________，最早发现了微生物，发现了一个________。 （2） 《九月九日忆山东兄弟》的作者是__________，这首诗描写的是古人在___________登高的习俗。其中我最喜欢的一句是__________________，__________________。 （3）蒲公英的花就像我们的____________。花朵____________时，它是____________的，草地也是____________；花朵____________时，____________花瓣被包住，草地就成了____________。 （3）我国有____________个民族，是个多民族的国家，除了汉族之外，还有_________、____________、____________、____________、____________……等少数民族。 拓展应用 有趣的科学实验 在科技馆里我看到许多有趣的科学实验。能使人的头发竖起来的“静电反应”，巧妙的“杠杆”和神奇的“避雷针”等实验，都深深地吸引了我。最使我惊奇的是“高压放电”。实验开始了，一块板上的紫光从只有一点点，扩展得越来越多，最后板上都是紫光了，声音也由小越来越大，震得我不由得捂上了耳朵。渐渐的紫光变弱了，声音也变小了。接着，两根金属之间发出“啪啪”的响声，原来是金属棒之间产生了电流，击出了火花。这是我第一次看到这种奇妙的现象。 回答问题 段中都写了哪几种有趣的科学实验？主要写的是哪一种？ 2．“‖”给这段话分