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阿猫阿狗
上传于：2024-06-05
四 年级 语文 教案
主备教师
执教学校教师
课型
新授
授课时间
教学内容
古诗词三首
教
学
目
标
知识与技能
读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。
过程与方法
能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。
情感态度
与价值观
感悟诗中描写的景色，想象美好画面。
教学重点
有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
教学难点
感悟诗中描写的景色，想象美好画面。
教学准备
自学生字，读熟三首诗。
借助注释试讲诗意，画出有疑问的地方。
搜集别的描写山水风光的古诗。
教学过程
一、课件演播，引入课题。
师：同学们，假期我们游览了不少地方吧？
⒈课件呈现庐山，西岭雪山等风景图。师问：这是哪里？你能用一些古诗句来说一说这些景象吗？（学生说《望庐山瀑布》，《绝句》等。）
⒉再以课件形式呈现“江南春色”“洞庭胜景”“独坐敬亭”等三幅写意画。
师：这些地方漂亮吗？知道这是哪些地方吗？（如果不知道，教师点明这分别是敬亭山、洞庭湖及江南风光。）
师：现在我们就去领略这些美丽的风光吧！翻书读1课《古诗词三首》。（师板书