幼儿园小班美术活动: 能干的颜色宝宝
执教者: 韩萍
活动目标: 1,引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色
彩的美;
2. 巩固涂色的方法, 使幼儿能运用美丽鲜艳的颜色涂染;
3. 培养幼儿涂色的兴趣, 养成作画认真细致的良好习惯。
活动准备 1. 颜色宝宝标志牌(红、黄、蓝、绿等) 若干,未涂色
的小花图片若干,油画棒、水彩笔、排剧、水粉颜料。 2. 彩色
背景图 。 3. 教师头饰一个、花姐姐 (裙子一件) 。 。 4. 录音机、
磁带〈轻音乐、欢快的音乐) 。
活动过程。。 一、 教师带头饰扮色彩妈妈, 邀请幼儿做颜色宝宝,
激起幼儿参与活动的兴趣。
二、玩色、涂色
1复习认识四种颜色。
《1) 玩游戏《碰一磁》,巩固对四种颜色的认识。玩法: 妈妈唱“x
色宝宝,在哪里?”戴相应颜色标志牌的宝宝边唱“我在这里,我在
这里,碰一碰”,边站起来互相碰一碰。
《2) 以“妈妈带宝宝出去感受多彩的世界”为由, 请幼儿看一看,
找一找背景图中什么东西和自己的颜色是一样的。
《3) 引导幼儿说一说生活中哪些东西是红(黄、蓝、绿) 色的,感知
色彩的美,加深幼儿对红、黄、蓝、绿四种颜色的认识。在讨论中扩
展幼儿的思维,也提高口语表达能力。
2. 涂色活动。 巩固涂色的方法, 进一步引导幼儿感知色彩的美。
《1) 花姐姐以忧愁的样子出现在小朋友的面前。(花姐姐的裙子上贴
有许多未