四年级阅读

大手托管 4年级阅读训练 阅读理解一 观潮 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像间(men msn )雷浪动.顿时人声上沸(fei 全)， 有人告诉我们，潮来了! 我们踏着肝往东记去，江面还是风平浪肯，看不出有什么变化， 过 了一会儿, 声越来越大, 只见东边水天相楼的地方出现了一条白线, 人群又(沸腾 欢腾) 起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(zt zha)渐拉长，变粗，(模四横贯) 江面。再近些，只 见白浪翻深,形成一堵两丈多高的水墙-浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并(bing bin) 进，浩浩菏落地飞奔(ben bin)而米，那声音如同山崩地裂，好像大地者被震得颜(in chin) 动起来。 1、我会在文段括号内用” “造出合适的词诸。(2 分)》 2、我会划去在文段括号内不正确 的读音。(6 分》 3、我能写近义词。(4 分) 略时( ) 和狐如( ) 闸动( ) 逐渐( ) 4、照样子写词滞。(3 分) 洗洗落落: 5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3 分) 山崩地裂 、 、 6短文第一段话既写了汗来时的声音好像 ,又写了漳来时的形状像 四 《2分) 了、从第一段话中的” 习 “两个词可以看出观潮人妊的热情之商。(2 分) 8、用"一一“画出第二自然自中的比喻名，并说说这个句子具体形象地撕绘了从近处观看 钱粮江大潮。。 。(只填序号)(3 分) 回景象非常壮观加所听到的声音@@所看到的样子@ 所听到的声音和看到的样子 9、“再近些，只见自浪翻滚，形成一堵两到多高的水增。"*中的"水墙"指 ， 说 轩 (4分) 10、依照句子*那声音如同山崩地裂，好像大地都被起得额动起来。"写一句话。(3 分) 1短文中第二段话是按照 的顺译写的.文中最能体现这一顺序的词语是~ 7 3分) 12、我会号，动脑简想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。(4 分 大地好像都被江潮震得昭动起来. 《CD 7 13、夯出描写大淹来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好? 《3 分) 14、比较下面的句子。 加浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来.  加浪潮越来越近，和犹如千万匹白色战马飞奔而来. 国浪淹越来越近，狐如千万匹白色战马齐头并进，浩浩落勺地飞奔而来。 第一名意思。 ; 第二名写出了 和，第三句更具体地写出了大淹发出“的和 浩大的 分) 阅读理解二 那是多条和抽了了。在Bf作回来看望大涩，带入移有世人又国双大、又5[双看的 革采我和了到第一次见到条下，眼巴巴地看着玫[捣名，闻关于请人的再*，咽着Fl水。吃轩时顷，姑父 走了 丰直本上全直下人大理采，守我和Fi于里好中本王如报“我于就丰1 钱史]着科到，快-5忆，趾上[看见了，"和站作兰采， 来院入 |人-丧各各岂 研 可在省果 眼二成了两人村的月于和尼 H于和5重子一边刘 一边4这 晤大 好杯” 下]鸭权“我放电“不半说了多证F人多区，可性没得丰采 上六可本 说 ?用[列吃 竺询上共和加此 俐妈妈从逢必 我的和蔡从人着包“我村了本D水和韦氢让 好寻“ 我和有END最着，不和什么时候，业我人身后，妈3甘到到地丰着现站潭论