2022-2023学年安徽省芜湖市七年级（上）期中语文试卷（解析版）.doc

20222023学年安徽省芜湖市七年级上期中语文试卷一语文知识积累与综合运用35分110分默写古诗文中的名句名篇1洪波涌起曹操观沧海2峨眉山月半轮秋李白峨眉山月歌3一夜征人尽望乡李益夜上受降城闻笛4遥怜故园菊岑参行军九日思长安故园5论语中讲学习与思考的关系的句子是6马致远天净沙秋思中最能表现天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是7王湾次北固山下一诗在写景中蕴含着自然理趣的名句是213分阅读下面的文段完成问题甲人们的各种礼式局外人可以不见不闻我就满不管但如果当我正要看书或睡觉的时候有人来l令朗诵情书奉陪作揖那是为自卫起见还要用长竹竿来抵y的还有平素不大交往的人忽而寄给我一个红帖子上面印着为舍妹出阁小儿完姻敬请观礼或阖第光临这些含有阴险的暗示的句子使我不花钱便总觉得有些过意不去的我也不十分高兴乙她教给我的道理还很多例如说人死了不该说死掉必须说老掉了死了人生了孩子的屋子里不应该走进去饭粒落在地上必须拣起来最好是吃下去晒裤子用的竹竿底下是万不可钻过去的此外现在大抵忘却了只有元旦的古怪仪式记得最清楚总之都是些烦琐之至至今想起来还觉得非常麻烦的事情1给加点的字注音根据拼音写出相应的汉字竹竿l令帖子抵y2烦琐之至中至的意思是A最顶极B最好的达到极点的C到D至于3甲语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞敬辞谦辞4甲语段选自鲁迅的散文集中的乙语段中的元旦的古怪仪式指的是312分你的学校拟开展以交友之道为主题的活动请你参与并完成下列任务1为渲染本次交友活动的氛围请你来拟写一则宣传标语2七1班准备于2022年10月10日下午4点在本班教室召开一次以交友之道为主题的班会请你以七1班班委会的名义提前一天拟写一则通知3请参考示例为本次活动再设计两种切实可行的活动形式示例活动形式一我最好的朋友主题作文大赛活动形式二活动形式三4下面是一位同学在参加活动后写的一段心得感受但是有两处语病请你根据语境找出并帮他修改为了避免在人生路上不再走弯路我一定要慎重选择朋友老师说交友要择善而从朋友是否善良正直往往能让我们变得更加善良一个阳光豁达的朋友能让自己变得更加乐观自信但愿有好友相伴的路途一帆风顺第一处第句修改意见为第二处第句修改意见为二阅读55分422分阅读下面文章完成问题远方有我的父亲每当在街头看着蜷缩在路边眼里写满期待的农民工酸涩会立刻浸透我的心扉每当走过尘土飞扬的工地看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者涌上心头的便是他们在陌生的城市是如何的艰辛和卑微因为他们之中有我的父亲曾经我对父亲漠不关心他长年在外到底是怎样过活的他一年比一年的消瘦和苍老到底是为什么他脊梁上手臂上的伤疤是哪来的还有他过得真的像信上写的那样很好吗我一直以为我是没有必要去为这些问题伤脑筋的我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我多看会儿电视用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩甚至买来假奖状寄给父亲让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀这样的情形持续了两年直到我初中三年级那年的冬天和往常一样作业做了一半我就坐到了电视机前正在看电视的母亲看了我一眼欲言又止正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时眼睛却被电视上的一幕深地刺了一下那是一排排水泥板搭建的简易民房四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工我看得有些心酸母亲起身关了电视注视着我的眼睛问很可怜对吗他们真的不容易我应声说那里有你的父亲母亲一字一顿地说正准备大谈一番感想的我在那一刻脑海里一片空白母亲不知何时走了出去偌大的屋子只剩下我一个人霎时空落得人心里难受想起父亲想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲懊悔愧疚悲哀一起涌上心头我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪也不止一次对流浪在外无家可归的孩童生出同情独独对我的父亲这个世界上最疼我爱我的人冷酷得近乎残忍他的关爱和付出被我视作理所应当我肆无忌惮地向他索取了十几年从可口的零食到漂亮的衣服从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间我的胃口越来越大大到父亲日渐力不从心大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水像一只城市里的乡下鸟不停地奔波不停地找寻找寻的是女儿的未来他也许从来不曾想过他所认为的懂事的女儿竟会一面不屑着他的同伴们一面心安理得地骗取着他的爱他从未有过半句怨言只因为我喊他父亲也许他觉得父亲的爱就该博大深沉始终无言我一时无语凝噎泪如雨下那里有你的父亲就是这句话让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字市一中四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是个梦想就是为了实现这个梦想三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时就是因为这个梦想让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路正是因为这个梦想我手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个终于中考过去了父亲也因工期结束回到家见到我他的第一句话不是问我的成绩而是心疼地问丫头怎么瘦成这样摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔我告诉父亲重点线还差21分父亲故作轻松地说考不上他就给我买上反正他已经挣够了我的学费望着父亲日渐苍老的面庞我再也控制不住自己转过身泪如雨下高中开学的日子到了收拾好书本我又一次走进了初中校园因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报而不是比别人多出几倍的血汗钱一年的时间转瞬即逝我付出了所有的努力而父亲一直埋头于千千万万的民工大潮中酷暑难当的七月来了父亲也从那个遥远的南方都市回了家当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取又黑又瘦的父亲笑了我却哭了今天17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲昨天他从遥远的广东打来了电话让母亲转告我今年过年一定回家让我安心泪水朦胧中我仿佛看到在归家的民工队伍里父亲的脸上写满了急切和期待站在一旁的母亲手指向人群充满安慰地说孩子那里有你的父亲那里有我的父亲我的父亲一直在远方1母亲的那句那里有你的父亲让我彻底懂事了为了这句话我做了哪两件彻底悔改的事2用恰当的词填入下列横线上表明我对父亲的心路变化历程懊悔悲哀3请赏析下面两个句子那是一排排水泥板搭建的简易民房四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工我看得有些心酸从加点词使用的角度我的胃口越来越大大到父亲日渐力不从心大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水像一只城市里的乡下鸟不停地奔波不停地找寻找寻的是女儿的未来从修辞手法的角度4文章的最后一段有何作用试从结构和内容两方面加以分析5可怜天下父母心结合生活实际谈谈你读完本文后的感悟518分阅读下文回答问题秋天的黄昏城里是没有黄昏的街道的灯早早亮起来生生把黄昏给吞了乡下的黄昏却是辽阔的博大的它在旷野上坐着它在人家的房屋顶上坐着它在鸟的翅膀上坐着它在人的肩上坐着它在树上花上草上坐着直到夜来叩门而一年四季中又数秋天的黄昏最为安详与丰满选一处河堤坐下吧河堤上是大片欲黄未黄的草它们是有眼睛的它们的眼睛是麦秸色的散发出可亲的光它们淹在一片夕照的金粉里相依相偎相互安抚这是草的暮年慈祥得如老人一样你把手伸过去它们摩挲着你的掌心一下一下轻轻地像多年前亲爱的老祖母你疲惫奔波的心突然止息从河堤往下看能看到大片的田野这个时候庄稼收割了繁华落尽田野陷入令人不可思议的沉寂中你很想知道田野在想什么得到与失去热闹与寥落这巨大的落差该如何均衡田野不说话它安静在它的安静里岁月枯荣此消彼长焉有得焉有失不远处种子们正整装待发新的一轮蓬勃将在土地上重新衍生还有晚开的棉花呢星星点点的白点缀在褐色的棉枝上这是秋天最后的花朵捡拾棉花的手不用那么急了女人抬头看看天低头看看花这会儿她终于可以做到从容不迫稻谷都进了仓农活不那么紧了她细细捡拾棉花一朵一朵的白落入她手里黄昏下她的剪影就像一幅画多幸福的一个世界你的眼睛久久落在那些白上面你想起童年想起棉袄棉鞋和棉被大朵大朵的白摊在屋门前的篾席上晒你在里面打滚儿你是驾着白云朵的鸟玩着玩着会睡着了睡出一身汗来棉花太暖和了啊最开心的事是冬夜的灯下母亲把积下的棉花搬出来在灯下捻去里面的籽儿你也跟在后面捻知道有新棉鞋新棉袄可穿心先温暖起来那时你的世界就那么大那时一个世界的幸福都可以被棉花填得满满的人生因简单因单纯更容易得到快乐你有些惆怅因为现在的你离简单离单纯越来越远了竟然还见到老黄牛不多见了啊人和牛都老了他们在河堤上慢慢走身上披着黄昏的影子人的嘴里哼着呦喝呦喝歌声单调却闪闪发光牛低着头不知是在倾听还是在沉思你想到底牛是人的伙伴还是人是牛的伙伴相依为命应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧鸟叫声在村庄那边密密稠稠是归巢前互道晚安呢村庄在田野尽头一排排被黄昏镀上一层绚丽的橙色像披了锦炊烟升起来了你家的我家的在空中热烈相拥久久缠绵还是村庄好总是你中有我我中有你不设防突然听得有母亲的声音在叫小雨快回家吃晚饭啦你忍不住笑原来不管哪个年代都有贪玩的孩子周边的色彩渐渐变浓变深身下的土地渐渐凉了你也该走了再贪恋地望一眼这秋天的夕阳它一圈一圈小下去小下去像一只红透的西红柿可以摘下来炒了吃1请找出表明本文写景顺序的词语或短语并说说本文写景以什么为序2说说文章第段画线句子中吞字的含义3作者在文章第段为什么说而一年四季中又数秋天的黄昏最为安详与丰满试着结合文章内容加以分析4文章第段写童年时关于棉花的回忆有何作用5文中的秋天读来富有情趣又有诗的味道那么你眼中的秋又是怎样的呢试写一段话50字左右至少使用两种修辞手法615分文言文阅读甲陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪贼既至谓巨伯曰大军至一郡尽空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国遂班军而还一郡并获全注释荀巨伯东汉人郡城败义败坏道义班军调回军队1解释下列加点的词语与友期行尊君在不子令吾去不忍委之2翻译下列句子友人惭下车引之贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国3两个语段主要都通过描写手法来刻画人物形象甲文表现了陈太丘之友的性格乙文表现了荀巨伯的性格4阅读两文后你从中明白了哪些道理三作文55分755分阅读下列文字按要求作文鲁迅遇见阿长阿长买来山海经用她的真诚温暖了鲁迅的一生海伦凯勒遇见莎莉文老师莎莉文老师耐心引导启示真理让海伦凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志史铁生在人生中遇见母亲母亲唤醒史铁生对生命的觉醒要好好活成就了史铁生不平凡的人生你人生中是否也有过这样的遇见呢让我们在平常的生活中感恩每一次遇见请结合自身经历和感悟以遇见你真好为题写一篇记叙文要求1文中不要透露你个人的身份信息2抄袭是不良行为请不要照搬别人的文章3不少于500字20222023学年安徽省芜湖市七年级上期中语文试卷参考答案与试题解析一语文知识积累与综合运用35分110分默写古诗文中的名句名篇1秋风萧瑟洪波涌起曹操观沧海2峨眉山月半轮秋影入平羌江水流李白峨眉山月歌3不知何处吹芦管一夜征人尽望乡李益夜上受降城闻笛4遥怜故园菊应傍战场开岑参行军九日思长安故园5论语中讲学习与思考的关系的句子是学而不思则罔思而不学则殆6马致远天净沙秋思中最能表现天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是夕阳西下断肠人在天涯7王湾次北固山下一诗在写景中蕴含着自然理趣的名句是海日生残夜江春入旧年分析本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字理解性识记注意结合语境填充解答答案1秋风萧瑟2影入平羌江水流注意羌的书写3不知何处吹芦管4应傍战场开注意傍的书写5学而不思则罔思而不学则殆注意罔的书写6夕阳西下断肠人在天涯7海日生残夜江春入旧年213分阅读下面的文段完成问题甲人们的各种礼式局外人可以不见不闻我就满不管但如果当我正要看书或睡觉的时候有人来l令朗诵情书奉陪作揖那是为自卫起见还要用长竹竿来抵y的还有平素不大交往的人忽而寄给我一个红帖子上面印着为舍妹出阁小儿完姻敬请观礼或阖第光临这些含有阴险的暗示的句子使我不花钱便总觉得有些过意不去的我也不十分高兴乙她教给我的道理还很多例如说人死了不该说死掉必须说老掉了死了人生了孩子的屋子里不应该走进去饭粒落在地上必须拣起来最好是吃下去晒裤子用的竹竿底下是万不可钻过去的此外现在大抵忘却了只有元旦的古怪仪式记得最清楚总之都是些烦琐之至至今想起来还觉得非常麻烦的事情1给加点的字注音根据拼音写出相应的汉字竹竿gnl勒令帖子ti抵y御2烦琐之至中至的意思是AA最顶极B最好的达到极点的C到D至于3甲语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞敬辞奉陪光临谦辞舍妹小儿4甲语段选自鲁迅的散文集朝花夕拾中的狗猫鼠乙语段中的元旦的古怪仪式指的是元旦吃福橘分析1本题考查对字音字形的掌握根据积累可知竹竿的竿应读作gnl令应写作勒令帖子的帖应读作ti抵y应写作抵御2本题考查字义根据积累可知烦琐之至意思是烦琐到了极点至的意思是极点顶点故选A3本题考查谦辞敬辞的理解谦辞是表示谦虚的言辞一般对己敬辞是指含恭敬口吻的用语一般对人文段中奉陪光临是敬辞舍妹小儿是谦辞4本题考查文学常识根据积累可知甲语段选自鲁迅的散文集朝花夕拾中的狗猫鼠乙语段中的元旦的古怪仪式指的是元旦吃福橘解答答案1gn勒ti御2A3奉陪光临舍妹小儿4朝花夕拾狗猫鼠元旦吃福橘312分你的学校拟开展以交友之道为主题的活动请你参与并完成下列任务1为渲染本次交友活动的氛围请你来拟写一则宣传标语2七1班准备于2022年10月10日下午4点在本班教室召开一次以交友之道为主题的班会请你以七1班班委会的名义提前一天拟写一则通知3请参考示例为本次活动再设计两种切实可行的活动形式示例活动形式一我最好的朋友主题作文大赛活动形式二朋友你好主题黑板报展示活动形式三论友谊主题演讲比赛4下面是一位同学在参加活动后写的一段心得感受但是有两处语病请你根据语境找出并帮他修改为了避免在人生路上不再走弯路我一定要慎重选择朋友老师说交友要择善而从朋友是否善良正直往往能让我们变得更加善良一个阳光豁达的朋友能让自己变得更加乐观自信但愿有好友相伴的路途一帆风顺第一处第句修改意见为把不再去掉第二处第句修改意见为把是否去掉分析1本题考查拟写宣传语拟写宣传语要求须紧扣主题至少用一种修辞有两个句式大致整齐的句子或者短语结构相对但不需要从对偶句的高度要求写法应注意紧扣活动主题交友来写标语如海内存知己天涯若比邻2本题考查通知的拟写要注意通知的格式通知两个字要放在中间称呼语顶格写内容要写明时间地点和事件表达得体最后右下角署发布者的名字和事时间3本题考查设计活动形式此为开放类试题围绕着交友之道的主题适合学生开展即可如交友名言书法比赛交友故事手抄报比赛等4本题考查病句修改为了避免在人生路上不再走弯路此句否定词误用应该把不再去掉朋友是否善良正直往往能让我们变得更加善良此句前后不一致可把是否去掉解答答案1示例海内存知己天涯若比邻2示例通知各位同学七1班准备于2022年10月10日下午4点在教室召开一次关于交友之道的主题班会请全班同学准时参加班会七1班班委会2022年10月9日3示例一朋友你好主题黑板报展示示例二论友谊主题演讲比赛4把不再去掉把是否去掉二阅读55分422分阅读下面文章完成问题远方有我的父亲每当在街头看着蜷缩在路边眼里写满期待的农民工酸涩会立刻浸透我的心扉每当走过尘土飞扬的工地看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者涌上心头的便是他们在陌生的城市是如何的艰辛和卑微因为他们之中有我的父亲曾经我对父亲漠不关心他长年在外到底是怎样过活的他一年比一年的消瘦和苍老到底是为什么他脊梁上手臂上的伤疤是哪来的还有他过得真的像信上写的那样很好吗我一直以为我是没有必要去为这些问题伤脑筋的我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我多看会儿电视用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩甚至买来假奖状寄给父亲让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀这样的情形持续了两年直到我初中三年级那年的冬天和往常一样作业做了一半我就坐到了电视机前正在看电视的母亲看了我一眼欲言又止正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时眼睛却被电视上的一幕深地刺了一下那是一排排水泥板搭建的简易民房四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工我看得有些心酸母亲起身关了电视注视着我的眼睛问很可怜对吗他们真的不容易我应声说那里有你的父亲母亲一字一顿地说正准备大谈一番感想的我在那一刻脑海里一片空白母亲不知何时走了出去偌大的屋子只剩下我一个人霎时空落得人心里难受想起父亲想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲懊悔愧疚悲哀一起涌上心头我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪也不止一次对流浪在外无家可归的孩童生出同情独独对我的父亲这个世界上最疼我爱我的人冷酷得近乎残忍他的关爱和付出被我视作理所应当我肆无忌惮地向他索取了十几年从可口的零食到漂亮的衣服从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间我的胃口越来越大大到父亲日渐力不从心大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水像一只城市里的乡下鸟不停地奔波不停地找寻找寻的是女儿的未来他也许从来不曾想过他所认为的懂事的女儿竟会一面不屑着他的同伴们一面心安理得地骗取着他的爱他从未有过半句怨言只因为我喊他父亲也许他觉得父亲的爱就该博大深沉始终无言我一时无语凝噎泪如雨下那里有你的父亲就是这句话让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字市一中四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是个梦想就是为了实现这个梦想三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时就是因为这个梦想让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路正是因为这个梦想我手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个终于中考过去了父亲也因工期结束回到家见到我他的第一句话不是问我的成绩而是心疼地问丫头怎么瘦成这样摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔我告诉父亲重点线还差21分父亲故作轻松地说考不上他就给我买上反正他已经挣够了我的学费望着父亲日渐苍老的面庞我再也控制不住自己转过身泪如雨下高中开学的日子到了收拾好书本我又一次走进了初中校园因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报而不是比别人多出几倍的血汗钱一年的时间转瞬即逝我付出了所有的努力而父亲一直埋头于千千万万的民工大潮中酷暑难当的七月来了父亲也从那个遥远的南方都市回了家当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取又黑又瘦的父亲笑了我却哭了今天17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲昨天他从遥远的广东打来了电话让母亲转告我今年过年一定回家让我安心泪水朦胧中我仿佛看到在归家的民工队伍里父亲的脸上写满了急切和期待站在一旁的母亲手指向人群充满安慰地说孩子那里有你的父亲那里有我的父亲我的父亲一直在远方1母亲的那句那里有你的父亲让我彻底懂事了为了这句话我做了哪两件彻底悔改的事2用恰当的词填入下列横线上表明我对父亲的心路变化历程漠视懊悔愧疚悲哀理解感激3请赏析下面两个句子那是一排排水泥板搭建的简易民房四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工我看得有些心酸从加点词使用的角度我的胃口越来越大大到父亲日渐力不从心大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水像一只城市里的乡下鸟不停地奔波不停地找寻找寻的是女儿的未来从修辞手法的角度4文章的最后一段有何作用试从结构和内容两方面加以分析5可怜天下父母心结合生活实际谈谈你读完本文后的感悟分析本文记叙了曾经我对父亲漠不关心母亲那句那里有你的父亲让我彻底懂事了我在中考志愿上填上重点中学的名字市一高我复读最终考上市一中文章表现了我对父亲的愧疚理解感激之情解答1本题考查对文章相关内容的概括根据那里有你的父亲就是这句话让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字市一中可知为了这句话我在中考志愿上填上重点中学的名字市一高根据高中开学的日子到了收拾好书本我又一次走进了初中校园因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报而不是比别人多出几倍的血汗钱一年的时间转瞬即逝我付出了所有的努力以超出重点线28分的成绩被一中录取可知为了这句话我复读最终考上市一中2本题考查人物的心理变化根据曾经我对父亲漠不关心可知此时我对父亲是一种漠不关心的态度是漠视根据想起父亲想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲懊悔愧疚悲哀一起涌上心头可知此时我对父亲是懊悔愧疚悲哀根据我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪也不止一次对流浪在外无家可归的孩童生出同情独独对我的父亲一这个世界上最疼我爱我的人冷酷得近乎残忍他的关爱和付出被我视作理所应当我肆无忌惮地向他索取了十几年我的胃口越来越大大到父亲日渐力不从心大到他不得不离开家到不属于他的城市挥酒汗水像一只城市里的乡下鸟不停地奔波不停地找寻找寻的女儿的未来可知此时我理解了父亲的辛苦根据也许他觉得父亲的爱就该博大深沉始终无言我一时无语凝噎泪如雨下可知此时我对父亲很感激3本题考查句子赏析那是一排排水泥板搭建的简易民房四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工我看得有些心酸中四面透风这个词语形容农民工居住的房子十分破旧但是却挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工表现了父亲工作条件的艰苦根据像一只城市里的乡下鸟可知句中把父亲比作乡下鸟根据挥洒汗水不停地奔波不停地找寻找寻的女儿的未来可知表现父亲努力为女儿打拼从而表现出女儿心中的自责愧疚反省等4本题考查文章结尾的作用一般从结构上与内容上这两个角度来回答结构点题首尾呼应总结全文内容突出人物品质情感点明中心深化中心等此段结构上总结全文内容上那里有我的父亲我的父亲一直在远方做结尾引起人们的思考同时表达了作者对父亲的感激之情对父亲的爱表现了文章的主旨给人们留下了想象的空间5本题考查阅读感悟这位一道开放性试题答案不唯一结合文章内容围绕父母对子女的爱这一主题谈感悟即可答案1我在中考志愿上填上重点中学的名字市一高我复读最终考上市一中2漠视愧疚理解感激3句中四面透风形容农民工居住房屋的破旧从侧面写出了父亲工作条件之艰苦表达了我对父亲的疼惜之情运用比喻的修辞手法生动形象地写出父亲在远方为儿女打拼的艰辛表达作者自我反省自责与痛悔之情4结构上总结全文首尾呼应照应标题使文章结构严谨内容上篇末点题点名中心表达了作者对父亲浓浓的情深深地爱5示例父母心中奔涌的是最真最纯的爱最简单最深刻的爱永远是最无怨无悔的爱早上爸爸妈妈早早起床给我们做早饭自己辛辛苦苦挣来的血汗钱为我们交学费为我们买最好的衣服最好的食物最好的玩具最好的鞋下班回家后他们带着疲惫给我们做好吃的吃完后又要陪我们玩耍给我们洗衣服双休日他们本来可以休息一下放松一下可又要陪我们玩又要打扫被我们弄得乱七八糟的房间我们上学时爸爸妈妈还早早起床送我们去上学总之只要满足我们的他们都尽量满足所有的同学们一定要报答父母的养育之恩518分阅读下文回答问题秋天的黄昏城里是没有黄昏的街道的灯早早亮起来生生把黄昏给吞了乡下的黄昏却是辽阔的博大的它在旷野上坐着它在人家的房屋顶上坐着它在鸟的翅膀上坐着它在人的肩上坐着它在树上花上草上坐着直到夜来叩门而一年四季中又数秋天的黄昏最为安详与丰满选一处河堤坐下吧河堤上是大片欲黄未黄的草它们是有眼睛的它们的眼睛是麦秸色的散发出可亲的光它们淹在一片夕照的金粉里相依相偎相互安抚这是草的暮年慈祥得如老人一样你把手伸过去它们摩挲着你的掌心一下一下轻轻地像多年前亲爱的老祖母你疲惫奔波的心突然止息从河堤往下看能看到大片的田野这个时候庄稼收割了繁华落尽田野陷入令人不可思议的沉寂中你很想知道田野在想什么得到与失去热闹与寥落这巨大的落差该如何均衡田野不说话它安静在它的安静里岁月枯荣此消彼长焉有得焉有失不远处种子们正整装待发新的一轮蓬勃将在土地上重新衍生还有晚开的棉花呢星星点点的白点缀在褐色的棉枝上这是秋天最后的花朵捡拾棉花的手不用那么急了女人抬头看看天低头看看花这会儿她终于可以做到从容不迫稻谷都进了仓农活不那么紧了她细细捡拾棉花一朵一朵的白落入她手里黄昏下她的剪影就像一幅画多幸福的一个世界你的眼睛久久落在那些白上面你想起童年想起棉袄棉鞋和棉被大朵大朵的白摊在屋门前的篾席上晒你在里面打滚儿你是驾着白云朵的鸟玩着玩着会睡着了睡出一身汗来棉花太暖和了啊最开心的事是冬夜的灯下母亲把积下的棉花搬出来在灯下捻去里面的籽儿你也跟在后面捻知道有新棉鞋新棉袄可穿心先温暖起来那时你的世界就那么大那时一个世界的幸福都可以被棉花填得满满的人生因简单因单纯更容易得到快乐你有些惆怅因为现在的你离简单离单纯越来越远了竟然还见到老黄牛不多见了啊人和牛都老了他们在河堤上慢慢走身上披着黄昏的影子人的嘴里哼着呦喝呦喝歌声单调却闪闪发光牛低着头不知是在倾听还是在沉思你想到底牛是人的伙伴还是人是牛的伙伴相依为命应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧鸟叫声在村庄那边密密稠稠是归巢前互道晚安呢村庄在田野尽头一排排被黄昏镀上一层绚丽的橙色像披了锦炊烟升起来了你家的我家的在空中热烈相拥久久缠绵还是村庄好总是你中有我我中有你不设防突然听得有母亲的声音在叫小雨快回家吃晚饭啦你忍不住笑原来不管哪个年代都有贪玩的孩子周边的色彩渐渐变浓变深身下的土地渐渐凉了你也该走了再贪恋地望一眼这秋天的夕阳它一圈一圈小下去小下去像一只红透的西红柿可以摘下来炒了吃1请找出表明本文写景顺序的词语或短语并说说本文写景以什么为序2说说文章第段画线句子中吞字的含义3作者在文章第段为什么说而一年四季中又数秋天的黄昏最为安详与丰满试着结合文章内容加以分析4文章第段写童年时关于棉花的回忆有何作用5文中的秋天读来富有情趣又有诗的味道那么你眼中的秋又是怎样的呢试写一段话50字左右至少使用两种修辞手法分析本文描写了秋天的黄昏富有诗情画意秋天的黄昏最为安详与丰满秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里相依相偎相互安抚慈祥得如亲爱的老祖母可以止息疲惫奔波的心繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中从不计较得失晚开的棉花可以幸福一个世界文章表达了作者对秋天黄昏的喜爱和赞美之情解答1本题考查文章的写景顺序解答这道题先要整体阅读文章抓住文中所写景物的顺序来确定答案段在城里的黄昏和乡下的黄昏的对比中概括了乡下黄昏的美由第段开始写乡下的黄昏的景物选一处河堤写了河堤秋天欲黄未黄的草段从河堤往下看能看到大片的田野至段写了由棉花引发的联想段写老黄牛在河堤上慢慢走远望村庄在田野尽头一排排被黄昏镀上一层绚丽的橙色像披了锦根据这些表示地点的词语可以判断出文章采用的是空间方位顺序2本题考查词语表达效果分析吞的本义是不嚼或不细嚼而咽入和兼并侵占句中说城里的灯光吞了城里的黄昏显然是要说城里的灯光亮得早吞写出了城市灯光亮得之早灯光之亮与下文写乡下的黄昏形成对比3本题考查的是综合概括能力文章第段是一个过渡段是对下文描写乡村秋天黄昏的总起所以答案就是下文的写景段中寻找下文写道这是草的暮年慈祥得如老人一样你疲惫奔波的心突然止息田野不说话它安静在它的安静里岁月枯荣此消彼长焉有得焉有失黄昏下她的剪影就像一幅画这些句子可以看出作者认为秋天的黄昏最为安详与丰满是因为秋天的黄昏秋草慈祥得如亲爱的老祖母可以止息疲惫奔波的心繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中从不计较得失晚开的棉花可以幸福一个世界4本题考查插叙作用的分析能力细读第七八段可以看出这两段是插叙了童年时关于棉花的回忆玩着玩着睡着了睡出一身汗来棉花太暖和了啊和冬夜的灯下母亲把积下的棉花搬出来在灯下捻去里面的籽儿那时一个世界的幸福都可以被棉花填得满满的等描写抒情的语句可以看出这些插叙的内容既交代了童年时生活的美好又抒发了作者对母亲的深切怀念5本题考查语言表达能力秋天在你的眼中是什么样子的你喜欢用什么语言来描写秋天呢可以写景状物借声色渲染绘秋韵浓郁可以联系人生借秋景象征咏心绪缠绵如果写秋景一定要抓住秋天特有的景色来写如果写人的活动一定要把秋景与人有机地融合在一起切忌写成两层皮景是景人是人注意运用比喻拟人等修辞手法答案1以空间方位为序河堤从河堤往下看能看到大片的田野河堤上村庄在田野尽头2吞生动形象地写出了城市灯光亮得早以及灯光的亮与下文写乡下的黄昏形成对比3因为在秋天的黄昏里秋草淹在一片夕照的金粉里相依相偎相互安抚慈祥得如亲爱的老祖母可以止息疲惫奔波的心繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中从不计较得失晚开的棉花可以幸福一个世界4插叙了童年时关于棉花的回忆联想手法回忆美好童年赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念5示例推开窗门秋风带着特有的芬芳向我迎面扑来它牵起我的手带领我一起迈向美妙的大自然栗子树核桃树柿子树你挂满了枝头我压弯了腰肢玉米芝麻高粱站在田野里像护卫家园的士兵秋天像一位父亲有宽厚的胸膛和臂膀他带着我们去挑战即将到来的严冬615分文言文阅读甲陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪贼既至谓巨伯曰大军至一郡尽空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国遂班军而还一郡并获全注释荀巨伯东汉人郡城败义败坏道义班军调回军队1解释下列加点的词语与友期行约定尊君在不同否句末语气词表询问子令吾去离开不忍委之舍弃2翻译下列句子友人惭下车引之贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国3两个语段主要都通过语言描写描写手法来刻画人物形象甲文表现了陈太丘之友无信无礼的性格乙文表现了荀巨伯有情有义的性格4阅读两文后你从中明白了哪些道理分析参考译文甲陈太丘和朋友相约同行约定的时间在中午过了中午朋友还没有到陈太丘不再等候他而离开了陈太丘离开后朋友才到元方当时年龄七岁在门外玩耍陈的朋友问元方你的父亲在吗元方回答道我父亲等了您很久您却还没有到已经离开了友人便生气地说道真不是人和别人相约同行却丢下别人先离开了元方说您与我父亲约在正午正午您没到就是不讲信用对着孩子骂父亲就是没有礼貌朋友感到惭愧下了车想去拉元方的手元方走进家门不回头看乙有一次荀巨伯千里迢迢去探望一个生病的朋友刚好碰上外族敌寇攻打那座郡城朋友就劝巨伯离开说我马上就要死了您还是离开这儿吧巨伯说我远道而来看望您您却要我离开败坏道义来换得生存这难道是我荀巨伯做得出来的事情吗最终没有离开郡城陷落后敌寇进了城很奇怪荀巨伯还呆在这里就问他我们大军一进城整个郡城的人都跑光了你是什么人竟然还敢一个人留下来巨伯回答道我的朋友生了病我不忍心丢下他一个人如果你们非要杀他我愿意用我的命来抵换敌寇听后内心大受震动相互议论说我们这些不讲道义的人却侵入这个有道义的地方于是就撤军而回了整个郡城也因此得以保全解答1本题考查文言实词句意和朋友相约同行期约定句意你的父亲在吗不同否句意您却要我离开去离开句意我不忍心丢下他一个人委舍弃2本题考查翻译文言语句的能力重点词语惭惭愧引拉句意为朋友惭愧下车去拉元方重点词语义道义而却句意为贼寇相互议论说我们这些不讲道义的人却侵入这个有道义的地方3本题考查描写方法和分析人物性格解答此题需要联系文章情节及人物描写抓住评论性的语句从多角度作答两个语段主要通过语言描写来刻画人物形象结合日中不至则是无信对子骂父则是无礼表明陈太丘之友无信无礼荀巨伯愿意用自己的死来换取朋友的生由此可以他是注重道义珍惜友情的人4本题考查对文本主旨的理解掌握细读文本然后正确翻译后可分析作答根据甲文中的日中不至则是无信对子骂父则是无礼可知做人要讲诚信要有礼根据乙文中的友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命可知做人要忠于友情围绕这两点表述自己得到的启示表述即可答案1约定同否句末语气词表询问离开舍弃2朋友感到惭愧下了车去拉元方敌寇相互议论说我们这些不讲道义的人却侵入这个有道义的地方3语言描写无信无礼有情有义4围绕做人要讲诚信有礼貌重情义这几点表述自己获得的启示即可三作文55分755分阅读下列文字按要求作文鲁迅遇见阿长阿长买来山海经用她的真诚温暖了鲁迅的一生海伦凯勒遇见莎莉文老师莎莉文老师耐心引导启示真理让海伦凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志史铁生在人生中遇见母亲母亲唤醒史铁生对生命的觉醒要好好活成就了史铁生不平凡的人生你人生中是否也有过这样的遇见呢让我们在平常的生活中感恩每一次遇见请结合自身经历和感悟以遇见你真好为题写一篇记叙文要求1文中不要透露你个人的身份信息2抄袭是不良行为请不要照搬别人的文章3不少于500字分析这是一篇全命题作文题目中有两个关键词语一个是你可以有多种理解可以是具体的人现实中的历史上的均可也可以采用拟人化的写法把你设定为某个具体的物比如一棵小草一座大山等第二个关键词语是真好这是遇见你给自己带来的心理体验真好是因为你让我快乐让我看到人性的美好让我明白前途的光明与希望这里的你可以是亲人同学恩师要叙写与他们之间发生的真情故事表达一种在你成长路上有他们陪伴的感恩之情本文最好写成写人记事的记叙文围绕我遇见你的过程按事情的发生发展来展开故事情节应采用以小见大的写法写出真情实感文末则以议论或抒情升华主题总结全文并与文题或文首形成前后呼应使全文成为一个统一的整体解答遇见你真好我仍忘不了第一次遇见你的情景那是一个细雨霏霏的午后小雨冲淡了夏日的炎热刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞慢悠悠地走到车站恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你你冻得瑟瑟发抖嘴唇青紫我望着你明明是初次见面却觉得似曾相识看着你狼狈的样子我于心不忍脱下外套正准备给你披上却犹豫起来给一个素不相识的陌生人披外套未免唐突了过了一会儿我终究忍不住开了口嘿这外套你先披着可别着凉了你诧异地看着我仿佛见到了外星人显然你并不信任我我尴尬极了正准备穿上外套时你可能是真的冻得无法忍受伸手接过了外套小声地说了句谢谢过了一会儿我等的公交车来了上了车车门一关我突然想起外套还在你身上呢我看着窗外渐渐远离的车站一边抱怨着你也不提醒我一下一边又想着这样至少还有理由再次相见据说前世的五百次回眸才换来今世的一次擦肩而过如果真是这样那你上辈子肯定没少偷看我白驹过隙时光荏苒升入初一班级调整后我走进新教室望着完全陌生的同学我有点儿心慌眼睛四处乱瞟竟看到了你你看着我我看着你惊愕尴尬写得满脸都是终于我先开了口我外套呢直截了当没有开场白亦没有客套你愣了一下从书包里扯出一个袋子我定睛一看哎哟真是我的外套我一脸嫌弃地说我的外套你还随身带着呀你不会对我有什么想法吧你的脸一下子涨得通红一直红到了脖子根儿然后小声地说道没没有我只是觉得今天应该能遇见你看着你小心翼翼的样子我有点儿不好意思便伸出手认识一下吧时光似水半学期的时光转瞬即逝你我早已成了好朋友好兄弟形影不离赛场上互相激励学习中互帮互助人生便是一次又一次的遇见初次遇见你是我人生中最美丽的遇见真好