2022年部编版四年级语文（下）第四单元测评卷（含答案）.doc

2022年部编版四年级语文（下）第四单元测评卷（含答案） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、字词天地。（25分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） 疙瘩（qǐ gē) 可恶（è wù) 雏形（chú cú) 郑重（zhèn zhèng) 窥视（kuī guī) 考虑（lǜ lù) 奢侈（cǐ chǐ) 车轴（zhóu zhòu) 2.读拼音，写词语。（4分）zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè



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3.给加点字选择正确的义项。（4分）胜：①胜利（跟“负、败”相对）。②比另一个优越（后面常带“于、过”等）。③优美的（景物、境界等）。④能够承担或承受。 （1）事实胜于雄辩。 （ ） （2）赤壁之战是历史上一次以少胜多的战争。 （ ） （3）张家界是一处旅游胜地。 （ ） （4）他有很多年的工作经验，一定能够胜任这份工作。 （ ） 4.补充四字词语，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（6分） 从（ ）不迫 生（ ）勃勃 无（ ）无虑 变化多（ ） 枝折花（ ） 右顾右（ ） （ ）促不安 一（ ）不苟 （1）我家的小猫 ，成天在家睡大觉。 （2）春天来了，到处一派 的景象。 （3）天上的云 ，一会儿像猪，一会儿像猴子...... （4）李叔叔做每件事情都 ，深得领导信任。 5.在下面的句子中填上合适的关联词语。（3分） （1）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 （2）我家的猫（ ）很贪玩，（ ）也很尽职。 （3）它（ ）教鸡雏们啄食，（ ）教鸡雏们掘地。 6.根据意思选填词语。（4分）老黄牛 领头羊 纸老虎 千里马 （1）比喻有才干的人才。 （ ） （2）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 （ ） （3）借指带领大家前进的领头人。 （ ） （4）比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。 二、句子训练。（15分）1.写出下列句子所用的修辞手法。（5分）（1）它一身的白毛像雪似的。 （ ） （2）鹅的步态，更是傲慢了。 （ ） （3）难道鹅不是高傲的动物吗？ （ ） （4）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋人也会被它吵得受不了。（ ） （5）这是一只负责的母鸡，这是一只勇敢的母鸡，这是一只慈爱的母鸡。（ ） 2.按要求完成句子。（10分）（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句） （2）然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。（用加点的词语写一句话） （3）难道猫的性格不古怪吗？（改为陈述句） （4）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（仿写句子） 不论 ，还是 ， 。（5）在夜间若有什么动静，便放声啼叫。（修改病句） 三、根据所学内容填空。（10分）1.“它什么都怕，总想 。可是它又那么 ，不要说见 着 ，就是遇上蛇也敢 。”这段话选自老舍的《猫》，他的作品还有《 》《 》。《猫》一文生动地描述了猫古怪的 和 满月时的 ，表达了作者对猫的喜爱之情。2.鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 3.满月的小猫们就更好玩了， 还不稳，可是已经学会 。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的 ，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要 ，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上， 。 4.《母鸡》一文中，作者用强烈的 展现了自己由“ ”母鸡到“ ”的情感变化，表达了对 的赞颂。 四、开心阅读。（25分）（一）课内阅读。（11分） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 1.请你用一句话概括选段的主要内容： 。（2分） 2.比较下列短语，并完成填空。（3分）A.用身子蹭你的腿 B.用身子摩擦你的腿“蹭”能体现猫 的特点，也能体现作者对猫 之情。一个 “蹭”字，让我们感受到了 的的动人场面，从这里也可以看出老 舍先生不愧是语言大师。 3.画横线句子中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？（2分） 4.文中概括猫叫声特点的四字词语有 、 、 、 。（2分）5.作者在描写上做到了详略得当，本段详写了 ，略写了 。（2分） （二）课外阅读。（14分） 可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的 世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了...... 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋 围绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。 清晨，当第一束阳光（发射 射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 小鸟给远航生活（蒙受 蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了