21.我不能失信（教学设计 ）（表格式）.doc

三年级《我不能失信》教案 任课教师 课题 《我不能失信》 教材简析 《我不能失信》是一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。教材选编这篇课文的意图，我理解为：一是让学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，在做人做事上面获得启示；二是让学生初步体会通过人物语言、动作、表情来表现人物的写作手法，为本单元的习作奠定基础；三是培养学生独立阅读的能力。 学情分析 学生在课外喜欢读故事，阅读过许多名人故事，对与自己年龄相仿的儿童故事很感兴趣，因此，在学生阅读故事的时候会有自己的见解和想法。所以我想抓住这个契机将学生的生活结合起来，对学生进行教育，这样对孩子们的启发教育作用是最大的。这篇课文浅显易懂，对话较多，让孩子充分的读，反复读，从而很好的理解课文内容。 教学目标 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。 3、培养独立阅读能力。 德育目标 感受宋庆龄诚实守