高二语文议论文的写作指导学案1第一节议论文的基本结构一对议论文结构的基本认识议论文须言之有理言之有据而有理有据需建立在言之有序的基础上这序就是结构清代戏曲家李渔认为工匠造房盖屋必须首先筹划何处建厅何方开户栋需何木梁用何材就是说胸中先要有构图方能运斤挥斧正式开工写议论文犹如建房屋挥毫着墨之前也必须有一个合理的总体构想写作过程中遵循这种构想文章完成时要体现这种构想议论文包括议论散文和以议论为主的杂文首先要掌握结构的基本布局引论本论结论三大部分引论提出中心论点议论文的开头部分叫引论学写议论文最好在引论部分就明确提出自己对所议论问题的看法主张即议论的中心论点鉴于高考议论文写作限字左右所以议论文写作训练一开始就应学会掌握比例控制字数议论文的引文部分以占全文七分之一为宜即控制在字以内本论论证过程议论文的主体部分叫本论本论是议论文的论证过程运用各种论据和合适的论证方法来分析论证文章的中心论点本论部分的字数可控制在约字结论总结全文议论文的结论部分是全文的总结要求在前文论证的基础上归纳出作者自己的看法要和引论部分的中心论点相呼应要简短有力一锤定音字数一般控制在字左右二掌握几种议论文的基本结构认识掌握一定的结构模式便于我们说理但是文无定法也不要拘泥于模式要善于根据文章需要灵活变换第一种并列式并列式的规律并列式的特点是指本论部分的几个层次之间的关系是平行的这种结构定位分析列排三步完成第一步析分析论点整理思路方法在引论部分引出中心论点后分析中心论点确定若干并列的层次文章的中心论点需要通过论据即材料来论证所以在动笔之前必须先要分析研究中心论点弄清所占有的材料与中心论点之间的关系弄清这个材料与那个材料之间的联系然后形成一个合乎逻辑思维的横向结构对中心论点进行分解就像劈柴那样把中心论点劈为二三片也可以更多这每一片就独立成一个层次每个层次之间的关系是平行的第二步列概括提炼列分论点方法根据每一层次的内容确定一个相应的分论点这些分论点在内容上既是对中心论点的分解可以从因果角度概念角度条件角度分解中心观点又是对各自层次材料的提炼和概括在形式上各个分论点要求句式相近用语简洁明了使人易懂易记第三步排分清主次合理安排方法根据各分论点的重要程度确定它们的先后次序一般把比较重要的放在前面依次类推并常用首先其次再次第一第二第三是也是又是能也能还能等词作为各分论点的次序词以显示层次的清楚结构的严谨总之上述三项定位中析要合乎逻辑列要概括提炼排要合理得当注意事项在了解掌握并列式定位规律后还必须注意三个误区无分论点如前所述并列式的本论部分承担着从几个角度论证中心论点的任务每个角度即一个层次应当有一个分论点这些分论点在内容上既是对中心论点的分解又是对各自层次材料的提炼和概括如果只是以叙述代替议论缺乏必要的提炼和概括就会使文章成为现象的罗列材料的堆砌犹如一盘散沙使人抓不住要领对分论点的提炼概括不当有的文章表面上看虽然有分论点但这些分论点或游离于材料本身的内容或语言表达不确切词不达意甚至不伦不类使人不知所云这说明作者对材料的分析把握功力还较欠缺文字语言表达的基本功还较差从而影响了对分论点的提炼概括和表达层次不清楚内容有交叉重叠现象并列式的基本要求是各层次关系并列在内容上应是互不干扰的如果在内容上互相渗透你中有我我中有你前面讲过的意思在后面又老调重弹就会给人层次混乱的感觉理所当然也不合并列式的要求例文示范人要有点异想天开异想天开它往往被人们视为想入非非荒诞不经而我以为异想天开是人的一种想象力人就要有点异想天开为何言之异想天开是人们寻求发展的动力因为生产的发展是靠不断打破旧的传统才能实现的这就要求人们不再按照习惯去行事这时异想天开就成为发展的动力试想如果没有一点异想拿破仑怎能越过阿尔卑斯山如果没有一点异想福特怎会设计出四轮的小汽车如果没有一点异想摩尔斯又怎能在大西洋两岸建立无线电通讯这一切发展不都是从一点点异想天开开始的吗毫无疑问异想才打开了发展的天地异想天开也是人们追求进步的源泉伽利略曾告诉人们思考是人类最大的欢乐爱因斯坦也曾说提出问题比解决问题更重要只有敢于异想才有可能洞悉社会摆脱肤浅只有敢于异想才有可能实现进步当年欧文傅立叶提出社会主义还不是因空想而被贬为异想吗但就是这一点空想社会主义为马克思恩格斯科学共产主义的创立奠定了基础也因为有了邓小平一国两制的异想才使香港的天空飘扬五星红旗异想推动社会的进步异想天开又是人们拥有新思路的内驱力当今我国的改革开放是一条从来没有走过的路我们没有前人的经验可循就更需要我们具备一点异想天开能力八运会体育场馆拥有世界先进设备堪称世界一流如果没有一点异想那个亿的集资哪年哪月才能实现莫非八运会要到年才开异想成了新思路的内驱力诚然异想天开决不是不切实际的幻想有了异想天开的设想是一个很好的开端还要脚踏实地的去做去探求才能达到求新创新的最终目的总之异想天开是人的一种特殊压力一种变旧为新的灵性让我们大声地呼唤人要有点异想天开简评例文很好地体现了并列式分三步定位第一步析此文中心论点就是题目异想天开这个成语原有点贬义但在此文中作者要为它翻案贬意褒用那么就一定要说出道理来让人信服文章第一段引论部分作者抓住这个成语从积极的一面提出异想天开是人的一种想象力从而引出中心论点接着以为何言之一句作为承上启下的过渡句提示下面的各分论点都是在为什么这样说这一层面上并列展开的第二步列此文本论部分由三个并列的层次组成它们的分论点分别是异想天开是人们寻求高二语文议论文的写作指导学案2发展的动力异想天开也是人们追求进步的源泉异想天开又是人们拥有新思路的内驱力作者采用了相近的判断句式作为各层次的分论点以概括各层次的内容同时支撑中心论点的成立且各分论点语言简炼比喻恰当第三步排文章的三个分论点分别用是也是又是表示前后次序使人一目了然过目不忘文章最后的结论部分虽进一步提到了怎样才能做到异想天开的问题但并不展开只是点到为止重点是总结性地归纳出作者自己的看法异想天开是人的一种特殊压力一种变旧为新的灵性最后以呼语点题结束全文学以致用阅读下面材料按要求完成没有滤网的水龙头一打开水流便激射而出洗衣洗菜洗碗一不小心就溅人一身有了滤网的水龙头水流出来就像一串湿润的玉链用手一掬像清风拂过一般却不会溅湿衣裤同样是水有没有滤网给人的感受大不一样因此人们联系到生活中类似的现象有人说感情要有滤网有人说学习要有滤网请以滤网为话题写一篇写作提纲立意自定文体不限除诗歌外第一段中心论点第二段分论点一第三段分论点二第四段分论点三第五段分论点四总结第二种纵深式横式结构与纵式层递式结构的区别横向式是在同一个层面上用不同的方式从不同的角度来证明中心论点达到令人信服的目的纵向式则不仅要证明中心论点的正确性还要向前推进一步逐层深入地剖析纵向展开议论的基本特征一般来说一个有社会意义的问题的提出一种倾向一个观点的形成都有其历史和现实的原因就构成了论证的纵向角度纵向展开议论的几种基本类型将中心论点进行分解分成几个分论点这些分论点之间的关系是由浅入深由简单到复杂的层进间可用诸如不仅而且况且等关联词过渡同时又以此反映层次间递进的关系按照提出问题分析问题解决问题的思路安排论证结构即围绕中心论点回答三个问题是什么为什么怎么办针对某种不良现象分析其危害挖掘其产生根源指出解决问题的办法即摆现象析危害挖根源指办法的格式纵式结构的作用层进式结构按是什么为什么怎么办的思路安排文章结构符合人们常用的提出问题分析问题解决问题的思维习惯容易快速形成清晰的思路快速构思写作节省布局时间层进式结构按是什么为什么怎么办等形式安排文章结构符合事物的内在逻辑规律各个层次之间环环相扣步步深入显得文章思路清晰结构严密具有强大的逻辑力量增强了论证的说服力层进式结构的文章内容或从现象到本质或从原因到结果或从一般到特殊论证由浅入深揭示了问题的本质增加了论证的深度也增强了文章的厚度纵向展开议论注意事项层进式文章的层次之间有内在的逻辑联系层次间是不能随意调换顺序的所以作者在写作时要特别注意安排好层次之间的先后关系层进式结构方式不易让人一目了然所以每段开头的句子一定要写好既要紧扣行文的要求又要能体现文章的层进式结构实际上横向展开议论和纵同展开议论常常是结合在一起的从全文看有的文章是并列结构某些段落又可能是递进结构反之有的文章是递进结构某些段落又可能是并列结构因此在写作中无论采用哪种方式展开议论要从文章的具体内容和整体思路出发既要考虑宏观布局又要考虑微观层次例文示范魂兮归来没有核的果实无法在自然界生存没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅那么失却了魂魄的人呢在这个传媒众声喧哗的年代在这个文化伪文化鱼目混珠的年代我们是否已被繁花迷了眼丢了心批注康德有云常有二理在手心焉敬而畏之与日更新上则为星辰下则为德性但是在今天当我们只会坐在草地上四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时郭敬明谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情当简单的老鼠爱大米唱红大江南北时谁还会重拾青青子矜衿悠悠我心那般泛黄的感动批注当下的文化生活常流于简单幼稚无可否认青春文学确实能带来梦幻般的感动通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣但倘若这一切成为文化的主流当一个人沉浸于其中难以自拔时很难想象他能直面现实让心智与身体共同成长批注当下文化生活的另一股暗流便是平庸浮躁的喧嚣每天大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼名星的绯闻琐事各类速读名著小故事里的大智慧常驻畅销书列以至于有人不无忧心地说当绿蒂主动投怀送抱时维特还有什么烦恼批注一个人可以忍受物质生活的贫困却不能不追求精神生活的高贵类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱还有什么能留驻心田在心湖里回荡几许波纹的呢个体的精神文化缺失令人遗憾但当其成为整体性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了中国旧有的三纲五常已被破除新生的文化秩序尚未完全建立生活在这种环境中的我们是否也成为了迷惘的一代高二语文议论文的写作指导学案3批注魂兮归来所幸的是人文精神并未完全流失当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时便将诗人的理想主义带到了那里成为了插在精神雪峰上的标杆当昆曲在大学校园引起轰动时不由让人相信传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人们仍有着磁石般的吸引力一个人仅仅拥有此生此世是不够的他还应拥有更为广阔的精神世界对于青少年而言精神之魂也许并不在远处而在被重重伪文化掩盖的内心深处批注纵深式之六定式六定式的基本过程点点明中心论点字数约占文章的十分之一正正面举例论述字数约占文章的十分之二反反面举例论述深深入开掘字数约占文章的十分之三联联系现实字数约占文章的十分之三总总收全文字数约占文章的十分之一过程讲解点是引论部分要求开门见山直入正题点明中心论点中心论点一般说应是正面的一个简而明的判断句万事开头难写好开头意义重大有经验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作文在审题立意上是否过关在语言上的工夫如何正反深联四步是本论部分正反举例最好各举一例从正反两方面直接证明中心论点的正确但决不要堆砌例子以充字数选例要典型叙例要简明议例要深刻一两句就能一针见血一语中的深这是十分重要的一步这一步是就议论的对象进行深入的开掘可以揭实质挖根源讲意义论危害进行辨证分析在一定程度上决定文章分析质量的高低联这是深的进一步具体的深化我特别强调如果能联系的话首先应紧密联系改革开放这个最大的现实即使是联系个人的生活思想学习的实际也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响一般说这样联系写出的文章立足点高时代感强才更有意义这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关改革开放的大政方针敏锐的感知社会潮流时代气息人际关系等等具体的社会生活内容否则就无法准确的联系现实总是总收全文这是结论部分是针对中心论点回答怎么办的可简单概括注意与开头的呼应不要变成中心论点的重复注意事项我们说的六步定式也不是一成不变的比如正反举例论述不一定先正反也不一定以正为主先反后正可以以反为主也可以或只反不正只正不反都是可以的深联也如是先联后深或深联合一都未尝不可字数的限制在开始训练时不妨严一些熟练了掌握了写议论文的要领以后可根据实际需要调整例文示范说探索有这样一句话涉深水者观蛟龙涉浅水者得鱼虾意思是说越深入探索的人所得越多因此我们需要倡导探索精神点以引用开头点明论点是的只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果陈景润几十年如一日向神秘的数学问题挑战取得了世界领先的成绩水稻学家袁隆平踏遍祖国山山水水寻找野生水稻从而探索优良水稻品种的培育成为中国水稻之父还有无数的学者勇士他们无畏于涉深水在更高更深的领域开拓进取正正面列举两例证明论点反之如果对任何事物只是浅尝辄止稍有些小鱼小虾的收获就洋洋得意那么自古至今就不会取得什么生产上科技上的进步人们也不会创造什么现代化生活了反从反面假设举例与上段形成对比也许有人会说涉浅水者尚有鱼虾可食涉深水者喂蛟龙也不错涉深水是不如涉浅水来得安逸舒服有时还有一定的危险需要付出沉重的代价但如果仅因为探索的危险就停止活动固守在鱼虾之上人类社会的进步就会成为泡影李时珍为了编写本草纲目跋山涉水研究各种草药的性味功用为了得到准确的资料他还亲口尝试草药有几次竟中毒昏迷性命垂危但他没有退缩终于完成了这部巨著试想如果他知难而退不思进取我们现在对医药的了解将会多么贫乏可怜喂蛟龙固然可怕但固步自封乃至坐吃山空是更加可怕的深使用驳论深入分析探索的代价我们作为新一代中学生最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神为了社会的进步人民的幸福更需要我们去探索去钻研去开创新天地有比我们的父辈更辉煌的成就联联系中学生的实际谈怎么办总之人们应发扬探索精神知难而上不保守不停滞勇于进取不断获得新成果开拓新领域使国家日益发展人民生活水平日益提高这是我们的责任也是我们的义务总首尾呼应发出号召学以致用阅读下面材料按要求完成品牌是商业用语品牌的内涵是指它所包含的个性价值和文化个人集体国家等都应该有自己的品牌对品牌你有怎样的思考请自选角度自拟题目按照纵深式写一篇作文提纲除诗歌外文体不限第一段中心论点第二段第三段第四段第五段总结附录学生例文真正的品牌最新出炉的一期世界城市发展报告上中国成为了百万人口大都市数量最多和城市增长速度最快两项之最的赢家而我们也乐于在外宾来访时带他们去参观如雨后春笋般冒出来的新城我们满怀得意地把新潮摩登灯火辉煌的国际化大都市做成自己的品牌推向全世界却一不小心丢失了自己真正可以独树一帜的品牌行走于北上广这些一线城市随处可见大兴土木的景象一栋栋摩天大楼拔地而起直插云霄高二语文议论文的写作指导学案4直教人望断脖颈可是现代化建设的代价是无数老城区被迫拆迁城市中的文物古迹被迫让位可是在我们大刀阔斧地伐除蕴含着丰厚历史意味和文化气息的古老建筑来换取所谓国际都市的品牌时有没有想过其实我们正在抹除自己最珍贵的内在价值皮之不存毛将焉附那些象征着民族文化内核的文化古刹正如城市之皮肉是我们在文化溯源中立足的根本剜除皮肉只为了给毛发让位来换取看似光鲜的头衔不正是舍本逐末削足适履的表现吗古时游子漂泊异乡常把异乡当故乡可如今站在北京的高楼之上俯瞰全城满眼全是陌生的灯火霓虹却不见熟悉的红砖青瓦真是要发出错把故乡当异乡的感慨和哀叹了品牌绝不只是外表而是内涵的个性价值和文化正如我们谈及纽约首先想到的不是富贵堂皇的华尔街而是大都会博物馆和百老汇谈及巴黎最先出现在脑海里的也不是繁华忙碌的香榭丽舍大道而是卢浮宫和埃菲尔铁塔城市的品牌国家的品牌绝不是随时可建处处雷同的摩天楼而是那些自己与生俱来别人无法复制的文化气质把自己的城市建设得宛如西方城市这种趋同化的做法莫过于抹平自己的指纹漂白自己的肤色模糊了自己的面目这样做换不来品牌更迷失了身份所幸我看到了转机看到了变化央视一则最新的广告以传统水墨画为背景表现了武术书法传统建筑和四大发明等元素再加上大气古朴的配乐立即赢得了世人的赞誉而广告的名字正是品牌的力量我还看到政府着手限制对古建筑的拆除开发看到民间保护城市记忆的意识正在苏醒终于我们开始停下了盲目追求国际化品牌的脚步也意识到支撑民族脊梁的不是摩天楼而是古朴的文化建筑文化不是绚烂的衣服而是覆在身上的皮肤生之既来如影随行那才是真正的民族品牌第三种对照式认识正反对比法正反对比法是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较这种方法有两种情况一种是将发生在同一时期同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较通过这样的对比对错误的或者差的事物予以否定对正确或者好的事物进行肯定这种对比叫做横比对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间地点的不同情况进行比较这种对比叫做纵比例如纳谏与止谤中通篇都使用对比手法把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比古人与今人进行对比给人以深刻的印象产生了强烈的效果模式解析基本原理文章从正反两个方面取材论证在正反对比中彰显中心论点通过正反对比明辨是非或通过正反对比突出其中一个方面的正确性使论证更严密更全面更具说服力结构常式引论提出中心论点本论证明论点两层对照正反顺序可颠倒正面论证论点论据小结反面论证论点论据小结结论总结深化中心使用正反对比法应注意的几个问题第一围绕中心论点选择比较材料确定对比点所选对象必须是两种性质截然相反或有差异的事物论证时要紧扣文章的中心第二正反论证应有主有次若文章从正面立论主体部分则以正面论述为主以反面论述为辅若文章从反面立论则以反面论述为主以正面论述为辅示范例文纳谏与止谤臧克家重读邹忌讽齐王讷谏有感读好文章如饮醇酒其味无穷久而弥笃邹忌讽齐王纳谏读初小时就成诵了觉得它故事性强有情趣引人入胜六十年后再读一遍如故人重逢格外亲切古人说人非圣贤孰能无过即使君子也难免有过不同的是过也人皆见之及其更也人皆仰之而已古代帝王置谏官自己有了错误臣下可以进谏帝王自以为是天之子富有四海臣服万民行为万世师言作万世法坐在高高的宝座上俯视一切能倾听逆耳之言采纳美芹之献的历史上并不多见但是也不能一概而论也有少数聪明一点的为了坐稳江山笼络人心也能从谏如流有圣君有贤臣使政治稳定国泰民安历史上称为太平盛世像唐太宗与魏征就是一例而最突出最典型的要数邹忌与齐威王了讽谏帝王是冒险的事批龙鳞逆圣听需要大勇与大智多少忠臣义士赤心耿耿尽忠进谏结果呢有的被挖心有的被放逐比干屈原悲惨的故事千古流传因此对这位勇于纳谏的齐王既佩服他的大智也赞赏他的风度这篇邹忌讽齐王纳谏的文章给我们树立了一个宽大明智精神高尚的形象事隔几千年栩栩如在眼前想当年他听了邹忌的讽谏之后立即下令群臣遍及全国面刺错误指陈弊病不仅言者无罪反而重赏这是何等气度何等磊落胸怀千载而下犹令人感奋不已事因难能所以可贵在同一本古文释义里小时候也读过召公谏厉王止谤这篇古文至今还能背出其中的名句拿这位厉王和齐威王一比真可谓天渊之别了齐威王下令求谏周厉王却以能止谤自喜天下之人满腹不平他要钳住万民的口自己也捂紧耳朵防民之口甚于防川止谤使得老百姓道路以目三年之后土壅而川决这个特大暴君人民之敌被流于彘齐王与厉王那种对待谏谤的态度得到的结果也截然相反历史是一面镜子邹忌讽齐王纳谏召公谏厉王止谤这两篇古文我们对照着读大有可以借鉴之处追古思今现在我们有些作负责工作的领导同志在言行方面有明显的缺点和错误文过饰非怕听逆耳之言一听到正中要害的话立即火冒三丈像阿听到别人说他头上的疮疤一样有的甚至对批评自己的同志打击报复仗势凌人以冰棍对付热情什么批评与自我批评的原则全成为过耳东风这样做的结果如何呢贻误工作伤害同志最后自己也难免于垮台说到这里我们自然会想到四人帮的所作所为他们当道之时得意忘形凌驾一切江青一句屁话成为圣旨顺我者昌逆我者亡以棒止谤冤狱累累人力无穷天网恢恢他们的滔天大罪终于被清算谏难纳谏尤难要得到成果需要双方合力有敢直谏或讽刺的良臣还要有能纳谏的明君邹忌的譬喻再妙辞令再巧没有齐威王善听的耳朵也是白费唇舌枉运心机邹忌讽齐王纳谏这篇文章之所以动人不仅由于它的意义也还因为它那委婉而讽的进谏方法这样关系国家命运的大事邹忌并没有板起面孔摆出义正词严的态度反之却以徐公比美妻妾评议之闺房琐事出之如果遇到一个暴君责以亵渎之罪也是责无旁贷的这种构思这样笔法与触龙说赵太后如出一辙而同样奏效这么写生动亲切娓娓动听饶也情趣这篇文章用了大半篇幅作了譬喻的描绘三个人物的情态和心理真实透切入情入理令人信服譬喻止于皆以美于高二语文议论文的写作指导学案5徐公接下去今齐地方千里来个陡转入了正题由于妻妾朋友的私臣联系全国上下莫不私王譬喻与正题扣得极紧谏议的结果是战胜于朝廷读罢这篇绝妙佳作掩卷沉思忽发奇想如果现在我们的某个部门或机关也来个悬赏纳谏那该是门庭若市批评建议雪片飞来最后的结果呢也可以想知准是改进了工作提高了效率像不干净的身子洗了个清水澡受到广大群众的鼓励与表扬对四化的进展也起到了推动作用如若不信盍试为之学以致用阅读下面材料按要求完成请以动与静为话题采用对照式写一篇议论文的提纲第一段中心论点第二段第三段第四段第五段总结附录学生例文以不变应万变英国哲学家毕尔森说万物都在运动斗转星移沧海桑田即便在屋里静坐也是日行八万里人们凝视着社会的花开花落仅仅追随着每一份动的趋势唯恐稍一顿足便被前进的部队甩下殊不知真正的智者往往是那些能够在川流不息的动中静下来思考的人苏东坡或许是智者他在动之思想冲击下屹然不动一句何妨吟啸且徐行的吟咏便使多少步履匆匆的身影在这等情怀下黯然失色若非是大智之人东坡先生面对被贬黄州如此政治冲击眼观社会的动荡如何能够平抚愤慨静心潜入于深邃的思想中呢他将动的世界置之度外客亦知夫水与月乎变与不变之理他已是了然于怀在动的社会中他执著驻足于思考于是使历史为之一震的前后赤壁赋横空出世巴黎左岸的莎士比亚书店开设于二战前曾是众多文人墨客的聚集地还慷慨帮助过许多著名作家年过去了这里仍是左岸最著名的人文书店清晨年近九旬的店主走到二楼阳台上伸手拥抱阳光每一道皱纹都焕发着光彩向一尊雕像走进书店多少年来竟没有装电话和电脑我们兴许可以从这两件事中悟到些思想和智慧的精髓文化之所以受人敬重便是在于它有种穿越时光的厚重感它在一片动中始终默然不动这使它得以看到每一个匆忙背影后的意义得以成为一个时代的发言人莎士比亚书店正是在闹市之中营造了一个令人不由仰视的文化氛围城市飞速发展深圳有时间就是金钱的广告语街道日新月异我们也行色匆匆若是号召一切的一切都牢牢跟紧动的脚步城市将会如何我们将丧失恬静的美忘记稳重的美放弃深刻的思索文章中说昔日古苏州已难觅旧容周庄已成绝版苏州是否你忘却了端庄而过于向往那人声鼎沸的动看来我们的生活需要一位能够闹中取静的智者来重新审视发展的步伐也应适度和协调赶路过于匆忙可能会错过路边美丽的风景动并不总意味着先进相反面对飞速变动的世界能坚持自己的主见静下来思考才是一种以不变应万变的大智之略自然而然的理性审时度势的思考把握住变化的根源以这种由静而思的过程便可以超越轰轰烈烈的动不动声色地站在时代的前沿此时不变已是应了万变以此我们不会在繁杂中迷失不会在纷乱中迷茫能静下心来思考便不会失了自我珍贵的本色才能成为一个智者成为时间流动中的永恒这样我们的生活才能不断向美的方向静静流淌点评文章观点明确事例选取典型能够从不同的角度证明观点结构安排合理层次清晰采用正反对比论证分析能够循序渐进议论恰当有很强的说服力分可得分作文训练根据题目完成作文纽带是能够起联系作用的人或事物人心需要纽带凝聚力量需要纽带汇集当今时代经济全球化的发展文化的交流历史的传承社会的安宁校园的和谐等都需要纽带请以说纽带为题写一篇议论文要求观点明确论据充分论证合理乙未羊年除夕抢红包成为一场全民狂欢微信与春晚合作的摇一摇红包一分钟内摇动达亿次支付宝发出的个红包也引来了疯抢这股热潮随即在微信群等社交网络蔓延开来红包盛宴引发了持续热议有人说地上的一毛钱不捡为啥要抢网上几分钱的红包呢有人说不在抢到多少图的是个感觉有人说发红包比点赞和群发诚恳多了何况花钱不多却收获一片跪谢甭提多美了有人说别傻了其实商家才是最大的受益者有人说那又怎样各得各的好嘛对以上材料你有怎样的体验或思考请自选角度自拟题目写一篇不少于字的文章例文何必无趣高三班张嘉琪乙未羊年除夕微信平台爆发一场红包狂潮已经步入小康社会的我们却偏爱这网上红包的几分钱这一现象引发了广泛讨论甚至有些人批评这一行为的幼稚愚蠢我却想说既然是众人开心的时刻又何必纠结于消遣的方式让那些无趣的人破坏了氛围我们进一步剖析红包盛宴的本质相信能够赚钱贪一些小便宜绝对不可能是红包盛宴蔓延开来的主要原因既然与金钱本身毫无瓜葛那么认为红包盛宴本质低俗的想法显然是荒谬的另外在春节这样喜庆祥和的日子里散些无关痛痒的钱财大家也都像竞赛一般的抢这些红包本身就是在增加节日里热闹的氛围独乐乐不如众乐乐这样的一个活动能够使气氛融洽众人颜欢这甚至符合传统儒学的思想又怎么可能算是幼稚呢所以红包盛宴完全谈不上幼稚低俗它虽然算不上陶冶情操但可以算将生活变得更加甜蜜的调味剂我甚至认为那些持反对态度的人们中不排除有一些仅仅是因为没有得到几个抢红包的机会而纯粹高二语文议论文的写作指导学案6的泄愤之举他们从不反思是否是自己平日里故作清高姿态实则毫无人生趣味的行为才将自己与这项众人参与的活动断绝开来无端的抱怨社会的各种现象是他们不会享受人生体味人生之趣的表现形式所以这类人无趣的打破节日里祥和的氛围只是吃不到葡萄说葡萄酸的嫉妒行为如果一个人丧失了对趣味的体味能力那他也做不出什么他口中的成熟高雅之举就象尼采说的那样不愿渴死的人必须学会从一切杯子里痛饮要保持清洁的人必须懂得脏水也可以洗身不是昂贵的杯子才保证你不会渴死趣味亦是如此哪有高低贵贱之别无趣的人不必打扰我们的闲情逸致我们也无需理会无趣之人只便享受人生之趣热爱属于自己的生活即可世界这么大或许明天还会出现什么类似红包盛宴的活动随之而来的又是一长串议论我唯一知道的是知趣的人会继续开心无趣的人会继续纠结例文随红包逝去的高三班黄翊轩乙未年的除夕抢红包成为一场全民狂欢这股抢红包热潮仿佛在一夜之间袭卷全国无数微信用户参与到了这次活动之中在大多数人看来这是一件两全其美的大好事抢红包的人能获利发红包的商家或个人也能收获一定的经济效益或心理上的满足这样的好事何乐而不为呢的确从这个角度来看这一阵风潮确实应该来得再猛烈一些然而抛开红包带给我们的快乐冷静地想想难道抢红包真的就像看上去的这般百利而无害么答案似乎是否定的事实上真正使网民们如此青睐这一功能的原因并不是所谓的红包真的能给人们带来多少财富而是那种轻松收获天上掉下来的馅饼时的喜悦促使人们发红包的也正是收获他人跪谢时内心的满足感于是人们沉醉于此把大量的时间与精力花费在虚拟的满足与无意识的疯抢虚荣的施舍与优越感的彰显上让许多宝贵的时间在毫无意义的活动中白白流逝这难道不值得我们从头脑发热的支持中抽出身来反思一下么当然随着往来的红包流逝的绝不仅是个人的一点时间表这么简单红包原来的意义并不仅停留于其中的金钱更在于它所寄托着的节日传统与习俗是一种经久不衰的文化它背后所蕴含的晚辈对长辈的尊重长辈对晚辈的祝福与美好期盼关于压岁的内涵与传说这一切与春节有关的文化内涵显然都被这一功能的开发者与使用者忽略了在他们眼中发红包与发钱抢红包与抢福利已经无什么两样于是便有了除夕夜自顾自地摇手机的青年串亲拜年时低头忙着抢红包的青年有了年夜饭餐桌上老人的落寞与尴尬大年初一长辈亲戚的叹惋与唏嘘媒体和网络交流软件的进步并没有给所有人都带来更加充实的幸福与满足反而这股红包之风吹散了节日原本红火的阖家欢乐的氛围吹凉了没能跟上时代步伐的老人们的心吹走了原本属于红包的价值是时候冷静下来了放下手机抬起头理性地看待这带给我们极大快乐的抢红包之风抛开空虚的心让自己的生活里多一些更有意义的事让时间不再虚度让红包找回它本身的价值让节日的传统习俗安抚那些年迈的心不要让他们被这科技这社会的迅猛步伐惊吓到这才是我们该想的与该做的例文红包盛宴与文化空白高三班王显尧今年过年的新潮流是全家人聚在一张年夜饭桌上满桌的山珍海味无人享用一个个的全都低着头要问在干什么凑近了看都在低头抢红包年青的中年的甚至还有赶时髦的老头老太太都不例外摇个不停玩的不亦乐乎手机烫了饭菜凉了年味淡了在抢红包已经成为了过年时休闲娱乐的新宠儿时我们过的年本身是否已经不再重要了呢年青人在摇晃他们的手机而将平日疏于关怀的老人们晾在一旁父母们视抢红包为一种新的交往途径忙于与同事们你来我往而全然不顾想要放鞭炮吃饺子守年夜的孩子在那区区的几分几毛钱面前年关的喜悦团圆的心愿春节的意义是否都已经被抛之脑后年不年的有红包抢就可以了吗人们在享受完这一场红包盛宴之后终于扪心自问地上的一毛钱不捡为啥要抢网上几分钱的红包呢其实不怪这些饕餮客们中国年的年味确实是淡了每当我在电视中看到海外华人们用舞狮彩花爆竹花车游行来庆祝春节的盛大场面时再想想过年期间最大的成就就是与全家人共看一台春晚心中总有一种悲哀感觉得我们中国春节不应用一部小小的节目来弥补十三亿人的空白其实又何尝只是春节呢在这个经济挂帅的时代文化越来越不受到重视文化虽然不能创造不能带给人们可触的财富但是它的意义远超过了物质财富而具有代表人类文明程度的精神作用经济基础决定上层建筑但伴随着人们生活水平的提高我国文化的空白并没有随之被填补有人说外来文化那么当圣诞节变成礼物情人节变成巧克力感恩节变成火鸡当春节变成红包与酒肉之时无论中外文化怕都填补不了中国人心中的文化空白了吧物质是民族的肌骨文化是民族的灵魂连灵魂都将要淡化消亡的民族拿什么来屹立于世界民族之林那什么来区分自己与野兽呢红包盛宴的背后是一场文化浩劫人们在享用完它后就像传说中的饕餮一般吃下的是美味留下的是空白空白的年与空白的文化