高中议论文写作指导与训练第二讲、选例和用例.doc

高中议论文写作指导与训练第二讲选例和用例训练目标能够合理地选择与使用事例论据增强议论文的说服力方法指津议论文不外乎摆事实讲道理摆事实是写好议论文的基础只有在充分摆事实的前提下才能更好地讲道理而现在摆事实即举例论证则是不少学生都有些力不从心的地方而如果事例论据使用不当就不能证明论点或降低说服力在高考时如何在有限的卷面和时间内以尽可能少的文字选用好事例达到充分有力地证明中心论点的目的这确实是大有讲究的一议论文选用事例注意点选例要准确典型新鲜忌虚假忌陈旧选用的事实材料应准确可靠这是一个最起码的要求义理考据和辞章中说即使细节的出人对于全部论证不发生直接影响也会使人对于材料的全部可靠性发生怀疑以至伤害论证的说服力量如果将人物事件张官李戴必然会损害观点的说服力如今年高考失误文与你为邻然而项羽也是一代骄子却落个悲惨的下场不就是因为他不听项梁注应为范增的劝告吗这种常识性的失误就会极大损害议论文论证的严谨性与观点的说服力生活中事实众多但用作论据的事物必须挑选具有代表性的能够揭示事物的本质的并为大家熟知的人和事尤其要选择一些名人名事尽量不要选择本校本班的事作为论据这样的事例缺乏典型意义高考作文评卷老师们最怕遇到的就是生搬硬套古旧材料的文风为了使文章不仅有说服力而且有吸引力论据还要求新鲜要尽可能采用新鲜的别人没有用过或很少用过的材料如果非得用陈旧的材料也要努力开掘出新的东西来如高考优秀作文与你为邻中的选例躲猫猫喝水死激动死蹲厕死钓鱼执法这些公检法工作程序中的怪现象我们有没有对其负起监督的责任当我们的邻居受到不公正的待遇时我们自身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑当犀利哥在网上走红时我们大多数人都只是高楼上的冷眼更有甚者盲目追风但也有少些网友默默的帮他与弟弟团圆犀利哥是我们社会中的一员在某种意义上说他是我们每一个人的邻居当我们摆出可供依靠的肩膀是收到的是每一位邻居的微笑所选用的都是时下最新的社会关注度最高的材料既典型又鲜活说服力与吸引力都很强选例要紧扣论点选材要弄清材料的实质紧扣论点不能貌合神离如今年高考失误文与你为邻坚强我与你为邻暴走妈妈为了能捐出自己的肝救心爱的子女不惜日行千里累了痛了脚上磨出泡泡了仍坚强地笑着为消除自己的脂肪肝朝着子女幸福的明天一直笑着走下去并一直笑到最后脂肪肝消失了这个爱的奇迹最终被暴走妈妈通过坚强而创造面对日益险阻社会环境的我们不正也需要这种精神吗坚强我要与你为邻这段选例只注重了你即坚强文章在你这一位置上议论抛开了与坚强为邻这一框架而去议论坚强不写坚强对自己的影响属典型的若即若离再看另一篇高考满分作文丹墨莲梅的用例但是在环境面前人就只能任环境改变自己塑造自己吗自古便有乱世出英雄这种说法春秋战国群雄混战杀人盈野民不聊生在这种环境中人们都退缩了吗儒者在颠沛流离中思考王道之始在哪里于是成就了千古至圣战者在流血漂橹中思考不战而屈人之兵止戈为武于是成就了兵圣偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚为论证人不是只能任环境改变自己塑造自己这一论点文章选用了孔子孙武孔明苏武朱元璋的事例这些人均是在极为艰苦的环境中成就属于自己的事业选例用例均紧紧围绕环境与人的关系问题展开选例要多角度选例不在多而在精如果能从不同层次不同角度去选例那么会起到以一当十的作用会使论证全面更有说服力常用的选例角度有不同的领域政治经济军事思想文化等不同性质正面反面不同国别中国外国不同的时间古代近代现当代如年福建高考满分作文偶然必然众只云梵高成功是偶然却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点却不知年少时他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王却忘记当年他日夜写歌将梦积累成厚厚一叠歌词卷在本段之前文章分别选用了华人名导王家卫与因三杯茶而垂名的摩尔森的事例这段文字又从绘画体育音乐等不同角度来论证成功并非偶然的观点选例有区分度具有很强的说服力二议论文用例大致有三种方法排比用例对比用例单一用例排比用例排比用例就是指几个事例排比使用增加其说理的气势如江河一泻而下的阵阵呐喊如风雷磅礴的声声震撼请看高考满分作文举手投足之间中的一段排比用例举手投足是一把尺它是衡量人的内在含金量的标准含金量高的人必然我敢说必然是一个伟大的人屠格涅夫为了施舍路边的乞丐翻遍了自己所有的包却找不到一分钱只得握住乞丐的双手说我很抱歉朋友雷锋在战友们不在时把大家的衣服都洗干净晒了周恩来总理衣容整洁谈吐文雅举止大方岂是朝夕而成的或如士兵突击里的许三多在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候一个人默默地搬运石头愣是日积月累地修成了一条路从上文用例我们可以看出排比用例时句子结构基本相似虽然没有论证但事例本身必须紧扣中心论点并且在排比用例前一定要有相关的论证才行举手投足是一把尺它是衡量人的内在含金量的标准含金量高的人必然我敢说必然是一个伟大的人是此段排比用例的论证基础不过有时排比用例时在事例当中就有了论证接下类请看另一篇高考满分作文在忘记与铭记的两岸中的一段排比用例坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴那是她在争渡途中所做出的选择海子用面朝大海春暖花开告诉我从明天起他将记住所有人的人生之水因为那是他用于浇灌他的花儿的雨露三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉沙漠的灵魂梵高用向日葵永远记住了他的船本段排比用例在列举事例的同时展开了相应的论证显得内容充实说理更透彻对比用例对比用例就是同时运用一正一反的事例来论证自己的观点这样运用事例比较全面辨证更富说服力如高考优秀作文早中的对比用例詹姆斯卡梅隆的阿凡达一举刷新票房纪录影片中逼真的画面紧凑的剧情令人拍案叫绝可本部影片可是耗费了卡梅隆十余年的心血如果没有长期的准备只是单单图快图早哪里有如此震撼人心的大作反观国内部分导演为了名利仓促上阵有的甚至一年几部影片企望能早些将作品搬上荧屏殊不知这些作品只能是如水珠落入池塘难以长久地在人们心中留下记忆仅仅是早行吗文章运用卡梅隆国内部分导演一正一反事例来论说不应盲目追求飞得早飞得快飞得久才是成功的关键令人信服再如重拾遗落的厚重失去了厚重的文化支撑一个民族很难立足于世界正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化当中华文明经历了数千载的传承后能否在当代发扬光大确实还有悬念对于议论文中含有比较关系的论题运用对比例证是最恰当的因为有比较才有鉴别所谓是非曲直良莠优劣或古今大小正反远近等事物一经比较便一览无余对比用例强调的是对比论证在运用时一定要选用对比明显的事例事例叙述要精当不能罗嗦单一用例单一用例是指用一则事例来论说论点不过请注意单一用例不是说整篇文章只用一个事例来论证而是在论说分论点的时候单一用例单一用例切忌以叙代议否则就喧宾夺主了单一用例可以进行情感的渲染背景的烘托诗意的营造这样用例文章就不会流于枯燥无味空洞说教不过核心重点还是要论说要处理好记叙描写抒情议论的关系切不可主次不分先来看高考优秀作文丹墨莲梅中一段单一用例伟大的民族英雄林则徐任两广总督时可以在烟馆遍地的国内环境中烧起一把销烟的熊熊烈火让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开即使后来因此被贬西北边疆他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步在风沙中他徒步勘测地理状况在干渴中他规划设计因地制宜地大力发展坎儿井人们至今还称其为林公井清流泽被世人惠及子孙本段用例列举民族英雄林则徐的事例重点叙述了他虎门销烟与治理西北的经历显得有波澜但不拖沓另外为了说理透彻深入且生动有趣在论证过程中紧扣论点抓住事物之间相类似的特征将类比推理用于实例之中便形成类比论证如高考优秀作文丹墨莲梅环境固然可以影响人但是却不能起到决定作用种子生活在阴暗潮湿的土壤里但是它不会被永远埋没依然可以择机萌发雏鹰生活在悬崖峭壁上但是没有因此而蜷缩待毙依然可以勇敢地振翅高飞翱翔天宇莲出淤泥而不染濯清涟而不妖梅凌寒独自开暗香盈风雪环境如丹如墨会改变人但是人也可以如莲如梅不被环境改变在坚守中绽放自己成就自己人勿以丹墨为借口要以莲梅为榜样实战演练一年湖南高考题请以早为题目写一篇不少于字的议论文或记叙文二考生作文及点评早从小我们便听惯了了长辈的谆谆教诲早起的鸟儿有虫吃早睡早起身体好大人经历世事无数他们的话不无道理但是否无论什么事都要早为好呢或许我们要再作深度思考校园里少男少女青春萌动如果万事以早为好是否就该让他们顺承青涩心意早早恋爱呢不错在今天的校园中漫步香樟树下鲤鱼池畔常有看到一对对少年情侣相偎而坐窃窃私语似乎没有什么坏处反而挺和谐当你稍加询问他们还会拍着胸脯说古代人到这么大还有小孩了呢我们两厢情愿你有啥不乐意的问者语塞而外国引入大片也往往煽风点火为少年的爱情营造温室早早恋爱体验人生似乎是颠扑不破了但孩子们你们有没有想过古代人寿命何其短生产力水平何其低在当代人岁仍享天伦之乐时古人五六十岁便正常的与世界告别与此对应的结婚年龄不应早吗外国在输送煽动性文化作品的同时却在加强对国内青少年的管制不提文化渗透这种概念单纯看社会现象多少因为年轻时不稳定的感情而恋爱失败并伤嗟一生多少少女因为青涩无知而早早堕胎伤身伤心分散的精力无力支持毕业让少年荒废了自己试问校园里的我们该早早开始爱情吗社会上如今很流行一句话出名要趁早将这句话做大做响的是屡见不鲜的小演员小歌手和铺天盖地的选秀活动在孩子尚且稚嫩的时候将其推向光环万丈的明星之路看起来是为孩子今后的发展作出的强势铺垫年少时尚且如此出名今后人气当然越来越旺了当沉下心来审视这个舞台时却不难发现事实上少年出道的明星很快便让我们忘记了在许多年前唱起让我们荡起双桨而一炮打红的美少女组合个个年纪轻轻青春无敌但今天早已为人所淡忘就拿前几年因超级女声而为人所熟知的张含韵现在也仿佛沉进了海底究其缘由尚且年少的她们凭一时光辉而崛起却无法适应人世险恶早早走上社会尚且稚嫩的心无法承受社会压力之重这样炫化了眼也荒废着本该充实自己升华自己的大好青春试问社会里的我们该早早成名吗国家之间的发展竞争日趋激烈早早的赶超发达国家行吗那么在这个开放的好时机里就别管其他的一律大力引进外资与企业吧但放眼向外看看鲁尔区的黑云刚刚从德国散开痛痛病的哀号回音前一刻才在日本渐行渐远可是极地上空的臭氧空洞还在逐渐的扩大寒地的冰雪一天天融化着使海平面日渐上升收目光于国内重金属污染导致的食品中毒事件还历历在目原来清明的蓝天却一日比一日灰暗朦胧还要加快脚步早早起超吗中央已下达了宁可慢一些重视生态效益的精神地方却总还在心急的揽外商毫不顾忌他们是重污染企业的事实试问国家事务中的我们应该允许一味赶早的发展吗日本换相早五年见六个他们政局动荡韩国发财早官吏腐败至首相屡届出现贪污现在看来早也不是那样一件随时该称赞的好事放松心态吧现代人别再迷信万事赶早了点评这是一篇写早恋的文章得了分的高分作者的情感态度非常鲜明那就是在校园里早早的开始爱情不好更为难得的是作者对张爱玲的出名要趁早的价值观也作了颠覆且反驳得有理有据对时事的关注和对现实的反思则体现在最后一层的论述中国家事务中也不允许一味赶早的发展不仅例证充分而且引用恰到好处显示了作者丰富的人文积累作为议论文虽然也是三个分论点但不像一般考生那样平行展开而是纵深推进从校园到社会再到国家最后收拢在别再迷信万事赶早了这一结论句上立片言以居要乃一篇之警策写作练习阅读下面的文字根据要求作文春桃娇艳夏荷清丽秋菊高洁冬梅傲雪他们在不同的季节里绽放着自己的精彩物如此人亦然请以各有各的精彩为标题写一篇文章自选文体不少于字写作提示分析材料精彩之物桃荷菊梅精彩之处娇艳清丽高洁傲雪如何体现各有各的不同时空它们的精彩有何不同延伸以物喻人阅读的对象写作的目的分析标题题眼精彩什么精彩植物动物风景人生活学业事业才学人品为人处世社会制度为什么说这算是一种精彩美丽优美优点长处优势优秀不凡出众成功成就辉煌价值有贡献有意义有作用各有各的暗示要写两个或两个以上的事物而且要进行事物间的比较偏题与切题的分水岭