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倘若深情不被辜负
上传于：2024-06-04
《国家司法机关》教学设计
一、课程标《国家司法机关》教学设计
一、课程标准：八年级下册道德与法治第六课《我国国家机构》第五框“国家司法机关”。本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育内容”中的初中阶段的教学内容与要求。具体对应的内容与要求是：“初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权”；“初步了解我国司法制度的基本原则，建立尊重司法的意识”。
二、教材分析：
本单元教材以“人民当家作主”为主题，帮助学生正确认识我国的国家制度和国家机构。本课承接着第五课《我国基本制度》，讲述我国的国家机构，通过行使职权，保证人民当家作主地位的实现。《我国司法机关》作为第六课的最后一框，也印证了“司法是维护社会公平正义的最后一道防线”这一命题。司法公正对社会公正具有重要引领作用，对普及社会主义核心价值观、引领社会道德风尚起着重要作用，对建设现代文明是很好的示范。教材共分两目的内容。第一目“人民法院”主要围绕人民法院的性质和组织体系、职权及行使职权的要求展开。第二目“人民检察院