8.1生命可以永恒吗 练习.doc

15生命可以永恒吗练习一单项选择题即使以现代的医疗条件和生活条件能活到岁的人也不是很多如果折算为天人生也就万天左右这说明生命是一个长长的过程一个人的生命是不可逆的生命属于我们只有一次人类的生命是不可接续的答案知识点对生命有时尽的理解对生命有接续的理解解析分析题干材料说明生命是不可逆的生命属于我们只有一次人的生命是非常短暂的每个人都无法抗拒生命发展的自然规律死亡是人生不可避免的归宿正确错误人生是短暂的错误生命是可以接续的个人的生命虽短暂但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续故答案为点评本题考查对生命有时尽和生命的接续的认识主要考查学生的理解能力我们要感激生命的获得向死而生让我们拥有一份好好活着的感动从容面对生命的不可预知更加热爱生命十月怀胎的辛苦一朝分娩的痛楚对母亲来说是一个漫长的过程在孕育生命的过程中会出现流产早产胎儿畸形等不确定因素为了新生命的健康诞生母亲心甘情愿地付出心血甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜上述材料表明生命来之不易生命是属于我们自己的幸运生命是短暂的每个人的生命都只有一次答案知识点对生命有时尽的理解解析分析题文中十月怀胎的辛苦一朝分娩的痛楚对母亲来说是一个漫长的过程这说明了生命来之不易为了新生命的健康诞生母亲心甘情愿地付出心血甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜这说明生命是属于我们自己的幸运符合题意正确不符合题意主旨题文材料没有体现生命的短暂和生命只有一次应排除25故答案为点评本题考查对生命有时尽的认识主要考查学生的理解能力本题在正确理解题意的基础上排除不符合题意的干扰项可以选出正确的答案下边漫画中人物的言行启示我们人活着就是为了自己因为生命是我的要珍惜生命中的每一寸光阴要让每天过得充实热爱生命传承生命答案知识点对生命有接续的理解敬畏生命解析分析从漫画中的关键文字信息要努力使每一天都开心且有意义不为别人为自己启示我们要珍惜生命充实生活理解正确符合题意错误每个人的生命不仅仅是我的生命还是我们的生命中传承生命漫画未体现故答案为点评本题考查对珍爱生命的认识主要考查学生的理解能力生命都是宝贵的每个人的生命都比金钱权势等更重要生命价值高于一切我们要珍爱生命人活着要完成一种承上启下的责任物种的壮大与发展在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义对这句话理解正确的是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续在人类生命的接续中我们要找到一个位置担当一份使命个体的生命是短暂的生命是传承的每个人的生命不仅是我的也是我们的35答案知识点对生命有接续的理解解析分析题干材料体现生命的接续与传承具体表现为一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续在人类生命的接续中我们要找到一个位置担当一份使命生命是传承的每个人的生命不仅是我的也是我们的理解正确与题意不符选项内容与生命的接续无关应排除故答案为点评本题考查对生命的接续的认识主要考查学生的理解能力生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果下列情境中能够体现这一观点的做法有一旦我把饭剩下了妈妈就念叨谁知盘中餐还让我说粒粒皆辛苦爸爸从小就要求我对人有礼貌与人为善著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮并叮嘱家人不为五斗米折腰爸爸发现我撒谎就会狠狠地揍我答案知识点养护精神解析分析做法正确选项中勤俭节约文明有礼和与人为善不为五斗米折腰做人要有骨气体现的是中华民族的传统美德这是在精神上不断继承和创造人类文明成果错误爸爸的教育方式不当没有体现继承人类文明成果故答案为点评本题考查对生命的接续的认识主要考查学生的理解能力在生命的接续中人类生命不断发展人类的精神文明也不断积累和丰富二材料分析题材料一世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己让我们把生命珍惜汪国真材料二雷锋说人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去根据材料及所学知识说说生命有哪些特点45请结合材料谈谈你对生命有接续的理解答案生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命是短暂的在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置担当一份使命生命的接续使得每个人的生命不仅仅是我的生命还是我们的生命在生命的传承关系中我们能更好地认识和面对自己的生命生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果知识点对生命有时尽的理解对生命有接续的理解解析分析根据所学生命的特点有生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命是短暂的对生命的接续的理解可以从在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置担当一份使命每个人的生命不仅仅是我的生命还是我们的生命生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果等方面回答即可点评本题考查对生命有时尽和生命的接续等相关知识的理解和运用主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力难度值一般素养自主发展健康生活珍爱生命材料很多人希望在自己年老之后能再次变得年轻电影返老还童就讲述了这样一个故事年的美国巴尔的摩发生了一件怪事本杰明巴顿这个怪人违反了大自然的规律竟以老人形象降生人世之后越活越年轻拥有逆生长的奇怪生命轨迹你觉得电影中的这种事情现实中可能会发生吗为什么死亡是人生不可避免的归宿我们应该怎么面对它答案不可能因为生命是不可逆的从婴孩成长为儿童又从儿童成长为少年生命的时光一去不复返电影中所发生的事只是人们的一种美好愿景在现实生活中是不可能发生的我们要从容面对生命的不可预知更加热爱生命热爱生活把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中知识点对生命有时尽的理解解析分析电影的事情是不可能的原因可以从生命是不可逆的电影中所发生的事只是人们的一种美好愿景在现实生活中是不可能发生的等方面回答即可根据所学每个人都无法抗拒生命发展的自然规律因此我们要更加热爱生命热爱生活把55有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中据此分析回答即可点评本题考查对生命有时尽等相关知识的理解和运用主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力难度值一般