《温度》学案.doc

《温度》学案 一、学习目标 1．能够进行正确地读和写温度。 2．通过温度计上温度的认识，会比较温度的高低。 重点难点 1．重点：了解天气预报中零下温度的表示方法，同时能够进行正确地读和写。 2．难点：会正确比较两个零下温度的高低。 三、导学问题 1．有没有看过天气预报？ 2．测过体温么？会不会读体温计？ 四、参考资料 温度（temperature）是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位。国际单位为热力学温标(K)。目前国际上用得较多的其他温标有华氏温标(°F)、摄氏温标(°C)和国际实用温标。从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均动能的标志。温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。对于个别分子来说，温度是没有意义的。根据某个可观察现象(如水银柱的膨胀)，按照几种任意标度之一所测得的冷热程度。