《温度》导学案
【学习目标】
①理解温度的概念
②知道摄氏温度的单位及规定;会正确读数
③知道温度计的制作原理,会用温度计测量温度,会正确读数。(重点)
【课前预习】
(我阅读,我知道)
一、阅读课本第47页前2自然段,并试着按图实际做一做,回答下列问题(请将答案写在学案上):
①先把两只手分别放入热水和冷水中 再把两只手同时放入温水中,两只手对“温度“的感觉相同吗?放入热水中的手感觉温水是 的。放入冷水中的手感觉同一杯温水是 的。
讨论:凭感觉判断物体的冷热可靠吗?
②物理学中通常用温度来表示
③要准确判断物体的冷热,应使用
二、阅读课本47——48页“温度计”,完成下列问题:(请将答案写在学案上)
(1)温度计的构造:
(2)课前“自制温度计”,按图3.1-1要求“做一做”
思考:(1)自制温度计是根据什么原理来测量温度的?
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