《电阻》导学案1.doc.doc

16电阻导学案学习目标知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量知道电阻及其单位能进行电阻的不同单位之间的变换经过探究知道影响电阻大小的因素培养学生的动手操作能力学习重点影响电阻大小的因素学习难点探究知道影响电阻大小的因素预习检测课本上的小实验表明不同导体对电流的作用大小不同导体的这种作用就叫做符号在电路图中的符号是电阻的单位有符号分别为单位换算共同探究探究点一电阻按课本图给出的演示实验连接好电路先将铜丝接入电路合上开关观察小灯泡的亮度断开开关将铜丝换成长短粗细相同的镍铬合金丝合上开关观察小灯泡的亮度26思考两种情况小灯泡亮度不同的原因引导如果给上述实验电路中接入电流表可以看到灯泡亮的时候通过电路的电流大所以在相同的电压下通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大通过上面的实验知道导体虽然能够通过电流但同时对电流有阻碍作用在相同的电压下通过铜丝的电流较大也就是说铜丝对电流的阻碍作用较小而通过镍铬合金丝的电流较小表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用大在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大不同的导体电阻一般不同电阻是导体本身的一种性质导体的电阻通常用字母表示在国际单位制里电阻的单位是欧姆简称欧符号是比较大的单位有千欧兆欧换算关系元件符号探究点二影响电阻大小的因素有什么猜想影响电阻大小的因素有材料长度横截面积粗细设计实验实验电路装置及器材如图所示其中为细长的铜丝36为细长的镍铬合金丝为粗长的镍铬合金丝为细短的镍铬合金丝进行实验由于探究过程中涉及到多个因素因此实验时采用的实验方法对各个因素逐个研究通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小电流的计数越大接入电路中的电阻丝的电阻越探究电阻的大小跟材料的关系需要控制的变量是改变的变量是因此应选择的电阻丝是和进行实验结论导体电阻大小与导体的材料关电阻的大小跟导体横截面积的关系需要控制的变量是改变的变量是因此应选择的电阻丝是和进行实验结论导体电阻大小与导体的材料关相同情况下导体的横截面越大电阻越电阻的大小跟导体长短的关系需要控制的变量是改变的变量是因此应选择的电阻丝是和进行实验结论46除以上因素外你们小组认因导体的电阻还与什么因素有关设计实验并动手探究一下吧猜想影响电阻大小的因素还有经过探究发现综上所述导体的电阻是导体本身的一种性质它的大小决定与导体的拓展练习是两根材料相同长度相同的导体如果导体的横截面积是导体的横截面积是则导体的电阻导体的电阻有三根相同材料制成的导体在相同的温度下比长粗细相同与长度一样粗些这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为关于导体的电阻下列说法中正确的是导体中有电流导体才能有电阻导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小导体电阻是导体本身的一种性质与通过的电学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯流无关导体的电阻只与导体的长度有关下列说法正确的是铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大两根长度相同的镍铬合金导线横截面积较小的电阻一定大56长度相同的两根导线细的导线电阻一定大长度相同材料相同横截面积也相同的导线在任何情况下电阻都一样大是长粗的康铜线是长粗的康铜线是长粗的康铜线是长粗的镍铬线要研究导体的电阻与材料是否有关应选取做实验的金属线是和和和和在如图所示电路中开关闭合后电流表的示数是当缓慢地给线圈加热一段时间后观察电流表的示数可以看到电流表的示数将小于等于大于无法判断如图所示和是由同种材料制成的长度相同横截面积不同的两段导体将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小有图图66无法确定小芳同学在探究决定导体电阻大小的因素时做出了如下猜想猜想在温度不变时导体的电阻与导体的材料有关猜想在温度不变时导体的电阻与导体的长度有关猜想在温度不变时导体的电阻与导体的横被面积有关供她选择的导体如下表所示序号材料长度横截面积镍铬合金锰铜锰铜锰铜她画出了实验电路图并按要求正确地连接了电路请完成下列填空只填序号要验证猜想小芳同学应选择的两段导体是和要验证猜想小芳同学应选择的两段导体是和要验证猜想小芳同学应选择的两段导体是和这种物理研究方法通常叫做