《电阻》导学案1.doc.doc

16电阻导学案学习目标知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量知道电阻及其单位能进行电阻的不同单位之间的变换经过探究知道影响电阻大小的因素培养学生的动手操作能力学习重点影响电阻大小的因素学习难点探究知道影响电阻大小的因素预习检测课本上的小实验表明不同导体对电流的作用大小不同导体的这种作用就叫做符号在电路图中的符号是电阻的单位有符号分别为单位换算共同探究探究点一电阻按课本图给出的演示实验连接好电路先将铜丝接入电路合上开关观察小灯泡的亮度断开开关将铜丝换成长短粗细相同的镍铬合金丝合上开关观察小灯泡的亮度26思考两种情况小灯泡亮度不同的原因引导如果给上述实验电路中接入电流表可以看到灯泡亮的时候通过电路的电流大所以在相同的电压下通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大通过上面的实验知道导体虽然能够通过电流但同时对电流有阻碍作用在相同的电压下通过铜丝的电流较大也就是说铜丝对电流的阻碍作用较小而通过镍铬合金丝的电流较小表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用大在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大不同的导体电阻一般不同电阻是导体本身的一种性质导体的电阻通常