《质量》导学案1.doc.doc

质量导学案学习目标初步认识质量的概念正确说出质量的单位和进率并能正确地进行质量单位换算知道质量是物体的一个基本属性它不因为物体的形状位置状态的变化而改变了解常见的测量工具能正确使用托盘天平测量物体的质量构建具体的质量量级观念学习重难点质量是物体的一个基本属性它不因为物体的形状位置状态的变化而改变正确使用托盘天平测量物体的质量导入新课我们周围的世界五彩缤纷在这个精彩的世界里的一切物体都是由物质组成的看我手里的这个铁钉铁钉是由组成的再看这个铁锤铁锤也是由组成的那么铁钉和铁锤所含有的铁的多少一样吗又如书和练习本都是由纸组成的它们所含有的纸的多少一样吗可见组成物体的物质有多也有少在物理学上把物体所含物质的多少叫做物体的质量过程设计一导学质量部分看课本完成下面的问题质量用字母表示质量的国际单位符号常用单位还有和看课本小资料一些物体的质量构建具体的质量量级观念一只鸡的质量约是一位中学生的质量约是拓展小实验出示一个牙膏皮提问将它卷起来形状变了它的质量变不变将它从南京带到北京位置变了它的质量变不变装有冰块的带盖玻璃杯提问容器内的冰全部熔化成水状态变了它的质量变不变得到结论质量是物质的一种属性他不因和的