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凡尘
上传于：2024-06-23
兔子
教学内容：
教材14—16页的内容。
教材分析：
本单元要认识小动物，让学生学会观察小动物，初步了解兔子、金鱼、蚂蚁这三种小动物的外表和生活习性，培养他们仔细观察的习惯，并初步通过感知动物的世界，爱上小动物，知道保护小动物。本节课主要认识小兔子，了解兔子的外观特征，知道它们的生活习性。并在教学过程中注意引导学生观察兔子，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣。
教学目标：
（一）知识与技能：通过观察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活习性，会画简单的兔子。
（二）过程与方法：培养孩子仔细观察的习惯，并能把自己看到的、感受到的说给同伴听，会倾听别人的叙述，养成认真倾听的好习惯，进而对同学的意见给出简单的评价。
（三）情感态度与价值观：
（1）激发学生观察和提问的兴趣。
（2）培养学生珍爱生命、保护身边动物的意识。
教学重点：
通过观察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活习性，会画兔子的简笔画。
教学难点：
会观察，会倾听，会评价。
教学准备:
材料准备:兔子、各种食物，兔子简笔画活动手册。
活动场地:实验室或教室。
分组:8人一组
教学过程：