昆虫
【教学目标】
1.知识目标:
(1)列举常见的几种昆虫,并说出它们的形态特征和生活习性。
(2)概述昆虫的主要特征。
2.能力目标:
(1)与同学合作完成对蝗虫的观察。
(2)在对昆虫图片资料查询交流过程中,培养收集与处理信息的能力,提高语言表达能力。
3.情感态度与价值观目标:
关注与生物学有关的社会问题(如蝗灾),初步形成主动参与社会决策的能力。
【教学重点】
观察蝗虫并概述昆虫的主要特征。
【教学难点】
观察蝗虫。
【教学过程】
教学内容
教师活动
学生活动
引入
师设疑:你知道自然界中,种类最多的动物是什么吗?播放一段昆虫的视频资料,供学生欣赏。
观看视频资料,感受昆虫种类的繁多。
五彩缤纷的昆虫
组织学生观察课本图“各种各样的昆虫”,并结合课前查阅的相关资料,说出:它们有哪些共同的特征?各种昆虫形态特点和生活习性是什么?
观察图片结合查阅资料,回答相关问题。
利用课件展示多种多样的昆虫图片资料,使学生了解更多种类的昆虫。
观察相关图片资料,认识更多的昆虫知识。
观察蝗虫
播放有关蝗虫的一段视频资料,使学生了解蝗虫的危害性。
观看视频资料,了解蝗虫的危害