小学六年级

小学六年级 活动时长: 《课内+课外共 3 课时) 河北省张家口市 涿鹿县大保镇大堡学区付亚伟 教学内容: 数字声音与生活 教学目标: 1.，， 通过教师指导，学生们通过提前预习查资料了解什么是声 音，声音产生的原理。 2，，” 找到一些日常生活当中声音设备，理解这些设备是运用声 音来工作的。 3，，让学生们自己找一些声音的素材，让大家共同来欣赏。 4 利用电脑自带的录音程序会进行录音。培养学生的动手操 作能力，掌握一定的数字声音处理技术。 教学重点: 录音程序的操作 教学难点: 理解声音的原理和特征  教学用具: 多媒体课件、电脑 教学过程: 一、导入 师: 这段时间同学们以《数字声音与生活》 为主题开展了综合实践活 动， 经过两周的实践活动，相信你们已是硕果累累。今天同学们就用 最精彩的表现,将你们丰硕的活动成果展现给各位同学和老师。现在 先请第一小组的代表汇报他们的研究成果, 大家用热烈的掌声欢迎他 们 二、展示 (一) 声音了解 学生: 我们研究的内容是“了解声音”，在日常生活中，到处充满了 声音,我们的世界里不能没有声音，到处充满了声音,我们的世界里 不能没有声音。声音对