人类的朋友 作文教案.doc

作文教案第四单元设计人第课时课题人类的朋友课型新授课教学目标能够认识到从不同方面介绍小动物有层次地将小动物的外形特点生活习性写清楚并介绍自己与小动物之间印象深刻的故事培养学生的观察与表达能力及热爱小动物的情感教材分析重点难点有层次地将小动物的外形特点生活习性写清楚并介绍自己与小动物之间印象深刻的故事教法课时安排教学准备教师将准备好的小动物带来观察学生板书设计人类的朋友自己喜欢的动物写清小动物的外形生活习性与小动物之间发生的故事写出真情实感教学过程研讨调整个人完善第一学年研讨调整个人完善第二学年研讨调整个人完善第三学年一导入动物是人类的朋友我们都非常喜爱他们如可爱的小猫聪明的小狗乖巧的小兔子提起他们你们一定有说不完的话二新授一学生交流汇报教师学生共同评议汇报内容提示说说你观察小动物的发现有哪些感受说说你和小动物之间的故事描述小动物的外形描述小动物的习性描述与小动物的情感二交流评改与他人交流习作做到语句通顺书写规范整洁根据表达的需要正确使用常用的标点符号教学过程研讨调整个人完善第一学年研讨调整个人完善第二学年研讨调整个人完善第三学年作业设计完成习作教后记实教案审阅情况教导处签字下水文猫猫是人们宠爱的小动物它温驯活泼可爱能捉老鼠博得主人的欢心刚出生的小猫眼睛闭着叫声细弱浑身光秃秃的好似一个会蠕动的肉团团满月以后绒毛才全部长齐有的颈圈是白色四肢长满白毛背部黑中杂有灰白尾巴灰黑有的从头到尾披一件油墨大氅脚掌却是白色人们说是良种叫乌云盖雪有的通体黄色现虎斑纹人们给它美名金不换还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的被称为雪里拖枪刚满月的猫离不开奶走路也不稳猫吃的是杂食最爱鱼和瘦肉倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它它只是嗅一嗅便走开了猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫走路悄然无声不致惊跑鼠类脚趾末端生有锐利的钩爪可以随意伸缩这使它不但能在平地上疾走如飞还能沿壁上房爬树跳墙老鼠被迫得丧魂落魄很少能逃脱厄运猫的牙齿尖锐如锥舌面粗糙有许多倒刺一旦逮住老鼠猫爪抓刺猫齿撕咬顷刻之间作恶多端的老鼠就开肠破肚血肉狼藉猫的这些身体结构特征使它具备了捕鼠的各种优越条件俗话说不管白猫黑猫捉住老鼠才是好猫会捉老鼠的猫是不大叫的当它发现鼠踪立刻伏下耐心等待出击时机当老鼠靠近时就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去一下子把老鼠咬住猫还有随身携带的探测器胡须别小看猫的漂亮胡须很灵敏一般等于自身胸围的最大长度所以猫是否能深入洞穴只要胡须量一量洞口就知道猫还有一个绝招骨头软能在半空自觉翻身所以即使它在高楼失足也摔不死总是四足先落地晃晃脑袋耸耸身子舔舔脚掌伸个懒腰又若无其事地踱开了方步猫是老鼠的天敌之所以有高强的捕鼠本领首先是因为有一双特殊的眼睛瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大在强光下瞳孔缩成一道细缝黑暗里眼睛睁得又大又圆即使是伸手不见五指的黑夜也能清楚地看到东西再狡猾的老鼠也难逃脱它的耳朵很灵活能随意转向声音的来处哪怕是极细微的声音也能及时辨出最惹人喜爱的就是脱奶以后的童猫它们极不安分好奇心特别强你瞧一团毛绒朝小猫滚过来它大概以为是个怪物倏地一跳躲得远远的毛绒团停住了小猫趴下死死盯着好一会儿见线团没有动静就悄悄地移步向前咪呜叫了一声线团还是一动不动这时候小猫再也耐不住壮着胆子靠拢线团围着转了几圈而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰当它明白线团并不存在危险时便毫无顾忌地玩起来一会儿用鼻子嗅嗅一会儿叼着胜利品在院子里跑来跑去像母鸡生了鸡蛋会咯咯叫那样逮住老鼠的猫会发出呜的叫声表示快乐显示胜利猫应该得到人们保护和宠爱