《优化》导学案.doc.doc

伙牌小学个性化导学案第八单元教材简析学习内容分析数学广角学情分析学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力学习目标使学生通过简单的事例初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的运用使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力使学生逐步养成合理安排时间的良好习惯学习重点能从解决问题的多种方案中寻找出最优的方案学习难点从解决问题的多种方案中寻找最优的方案教学日常生活中的用品等具准备课时分配伙牌小学个性化导学案年级四学科数主备人范学习内容沏茶问题教学设计课型新授课课时教材简析学生通过简单的事例初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的运用学习目标通过对生活优化问题的合作探究感悟合理快捷解决问题的方法渗透数学优化思想初步感受统筹思想在日常生活中的应用尝试用统筹的方法来解决实际问题让学生体会通过合理安排可以节省时间提高效率逐渐养成合理安排时间的良好习惯学习重点使学生认识到解