《内能》导学案.doc.doc

第二节内能学习目标理解什么是内能知道内能与温度之间的关系掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题学习重点内能以及改变内能的方法学习难点做功和热传递在改变物体内能上是等效的预习检测叫做物体的内能内能的单位同一物体温度升高内能铁水和冰块的温度虽然不同但他们都具有改变内能的途径是和冬天搓手会让手暖和是通过改变的内能冬天嘴对手哈气取暖是通过改变内能的在高空飞行的子弹具有能能同时还具有能子弹落地后这三种能不为零的是能物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟有关当物体的温度升高时它的内能温度降低时内能当物体对外做功时它的内能温度当外界对物体做功时物体的内能温度给自行车打气筒壁会发热这是压缩筒内的空气使空气的增加温度升高的缘故共同探究学生活动一阅读课文页内能回答下列问题运动的物体具有分子不停地做无规则运动所以分子也具有动能发生弹性形变的物体由于有作用力具有分子间也有相互作用的引力和斥力所以分子间也有物体叫做内能分子的热运动与温度有关温度越高分子的分子动能越内能越物体的温度低时分子的热运动停止吗所以一切物体讨论内能与机械能的区别学生活动二改变内能的方法小组讨论如何使一块冰熔化怎样使一根铁丝的内能增大