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2013 年年终总结
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姓名: _ 陈 慧_
部门: 行测部事业教研室
日期; 2013. 12. 27
2013 年年终总结
光阴似箭,转眼就来到了年底,而来到中公,也差不多有八个月。回首这八
个月,不禁感慨万千。八个月的时间,自己完成了从学生身份到职业人的角色转
变,完成了从被教和教人的转变。而这些转变,都离不开各位领导的带领,以及
身边各位同事的帮助, 也离不开所遇到的学员给我带来的思想转变。 而我也因此
学会了怎么样和别人相处,如何顺利开展自己的工作,又怎样协调自己的工作和
生活。可以说,这几个月里,有迷茫和困惑,但最多的,还是收获。非常感谢中
公教育给了我这个平台, 让我有了一段不平凡的考验和经历, 令我不管是在生活
中还是在工作中,都看到了一个更好的自己。 下面是我的年终总结, 对参加工作
的这几个月,做一个简单地回顾。
最想说的就是培训,到目前为止,经历过了联考笔试冲刺培训、面试培训、
国考笔试培训以及浙江省省考资料分析专项培训, 而联考笔试冲刺培训便是进入
公司成为一名职业人之后接佑到的第一个任务。 仅仅培训三天加上自己练习试讲
周就推向了联考笔试冲刺课程,第一次授课就面对着 58 名学生,当时自己对
公务员考试还是稀里枯涂的自己总算把课蒙混过去,没有出现投诉, 从此以后就
再也不惧怕任何课堂了。 后来去北京总部参加了面试培训, 半个月的时间虽然并
不长,然而,就在这半个月,让自己看到了自己的潜能。以前老是觉得这么短的
时间学这么多的东西是不可能的事情, 但是当真的必须去做的时候这种责任感使
命感就特别强烈,在不经意间转化为了动力,让本以为不可能的事情很自然的发
生了。
经过面试培训再进行笔试培训,这时候的自己已经做好了心理准备。笔试培
训是个漫长的过程, 每天不停地做题不断地试讲,希望自己能尽快走上国考的舞
台。笔试和面试是很不一样的,面试, 学员关注的是自己有什么问题,作为老师,
最重要的就是帮助他建立自信心, 同时纠正所发现的问题,所以整个过程学员关
注的核心是自己,但是对于笔试而言,整个过程中部是老师在讲,那么学生关注
的中心就集中在了老师身上,所以老师的水平怎么样,一下子就可以看得出, 这
也影响学生对于知识点的吸收,所以,笔试的培训周期长,也是为了能在讲台上
更加稳重更加部练-
如果说培训是打基础的话,那么真正的站上讲台就是直面挑战。由于自己的
经验不足, 虽然在培训的过程中讲了很多次, 但是真正站上讲台直面学生的时候
还是很紧张。 一是担心自己讲不好,二是害怕学员质疑自己的年龄。上过讲台之
后,就发现,其实上课没自己想象中的那么复杂,前提是要充分备好课,每一个
知识点,每一个例子,每一道题目,都精心准备,在讲解的过程中思路清晰,并
且充满自信, 课后多加关心学生, 那么学生得到自己想要的, 对考试有用的东西,
哪怕自己看上去略显稚嫩, 学生也能理解。在大量授课之后也逐渐认识到自己身
上还有很多需要改进的地方,也意识到要得到学生的肯定还需要下一番苦工。
除了培训和上课,编题和编讲义也是日常工作的重要部分。国考笔试期间编
了很多模拟题,在编题的过程中对国考的命题特点有了更深的理解,也为自己的
授课打下了坚实的基础。 编写高分突破讲义是进入中公以来面临的最大挑战, 因
为高分突破要找的题实在太多,当时又是出于上课高峰期,所以任务比较重, 但
是前期计算部分的编题工作还是完成得较好。 到了后期讲义审稿阶段, 由于人员
分配问题, 我又被安排到资料分析部分的校对和编题, 这对我来说又是另一个挑
战,因为我需要负责幅度分析部分的编题,但是这部分内容之前没有学过,只能
临时学然后再编题,花了两天时间把这部分内容学完, 同时在部长的帮助下也在
这两天只内把题目编完了.讲义编完之后,我对省考资料分析有了更全面的了解,
也很快就能胜任资料分析专项的