杨氏之子 学案.doc

第三组 【单元导读】 我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。本组就是以语言艺术为专题来安排课文的。《杨氏之子》是一篇小文言文。该文鲜活生动地刻画出一个聪慧伶俐的少年形象，读完此文，一个活生生的“小大人”将刻录在你的大脑中，删除不去。由于古代汉语与现代汉语的区别，学好这篇课文对我们今后进一步学习文言文将是一个很大的帮助；《晏子使楚》介绍的是春秋战国时期的故事。通过读书不仅让我们看到“身材上的矮子，语言上的巨人”形象，同时该文还向我们讲述了春秋战国时期的一段历史；剧本《半截蜡烛》为我们在文学欣赏上打开了新的一扇窗，读后会让你的阅读视野更加开阔；《打电话》是一个相声段子。富于夸张、通俗易懂、贴近口语的语言风格把生活中的某些人中的某些事表现的淋漓尽致，一个废话连篇的“啰嗦”令人捧腹，回味无穷。走进本组的四篇课文，通过对课文中相关人物语言的探究，我们就一定深刻地体会到：“说话”也是一门艺术！ 学法提示： ◆借助课文注释或查字典弄清一些